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Objetivo: analizar el estrés académico en estu-diantes universitarios. Para este propósito se de-finieron tres objetivos específicos: 1) identificar cuáles situaciones o condiciones del ambiente académico resultan más estresantes, 2) caracte-rizar las reacciones fisiológicas, psicológicas y comportamentales, y 3) conoc...
Salud mentalSanté mentaleEstrés académicoMental health
null Iris Rivera Torres · null Jesús J. Marrero Centeno · null Aida L. Jiménez Torres
El distanciamiento físico y social como medida de reducir el contagio por COVID-19 ha tenido efectos psicológicos en la salud mental de las personas a nivel mundial. Sin embargo, el impacto de estas medidas de distanciamiento no se ha investigado en Puerto Rico con la población universitaria que se ha visto afectada po...
F Ramírez · Georgina Contreras Landgrave · Donovan Casas Patiño · Esteban Jaime Camacho Ruíz · y 1 más
La pandemia de COVID-19 generó una crisis global de salud mental. Esta revisión sistemática investiga el impacto de la terapia de mindfulness en la reducción de síntomas psicosociales en individuos afectados por la pandemia de COVID-19. La búsqueda se hizo en octubre del 2023 en cuatro bases de datos, estas fueron Pubm...
HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA330depresiónSocial Sciences
Introducción: el confinamiento vivido por el SARS-Cov2 ha modificado la forman en que el mundo funcionaba, sin embargo, el mayor impacto ha sido recibido en tres sectores, el sanitario, económico y educativo, siendo este último el punto de partida para la realización de la presente investigación. Objetivo: comparar la...
Se describe una experiencia de innovación universitaria sobre las áreas de intervención más determinantes del futuro Educador Social, según los estudiantes del primer curso de la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y Educación Social, de la titulación de Grado de Educación Social, del cu...
Fredy Colon Zambrano Velásquez · Carmen Dolores Andrade Zambrano
La problemática se centró en identificar las debilidades del accionar de los departamentos de Bienestar Estudiantil en el país, con vistas a publicar un documento que sirva para recomendar acciones de fortalecimiento de los procesos de estas áreas de las instituciones de educación superior, por ello se planteó como obj...
Introducción: el confinamiento vivido por el SARS-Cov2 ha modificado la forman en que el mundo funcionaba, sin embargo, el mayor impacto ha sido recibido en tres sectores, el sanitario, económico y educativo, siendo este último el punto de partida para la realización de la presente investigación. Objetivo: comparar la...
Laura María Almeida Rueda · Maria Angela Ramírez Cruz · Elsy Quintero Pérez · Raquel Rivera-Carvajal · y 1 más
Introducción: La ansiedad y la depresión se encuentran en aumento en los últimos años y una de las poblaciones más afectadas son los estudiantes universitarios. Objetivo: Determinar la prevalencia y los factores asociados al riesgo de ansiedad y depresión en estudiantes de enfermería de dos universidades de Bucaramanga...
Sindy S. Linares · Alexandra Vásquez · Mónica P. Morales · Donald W. González-Aguilar
Durante su educación universitaria, los estudiantes experimentan un nuevo entorno que implica adaptarse a las nuevas formas de relacionarse con sus familias y compañeros. Tal periodo se caracteriza por cambios en la edad adulta temprana que pueden afectar la salud mental. Debido a la reciente pandemia de covid-19, las...
Emily Lucin Yagual · Luis Mosquera Pillco · José A. Rodas Piedra
El término Fear of Missing Out (FoMO) o Miedo a Quedarse Fuera, se define como la preocupación por quedar excluido de experiencias sociales gratificantes. El estudio de este fenómeno junto con variables como la ansiedad y la autoestima es fundamental para comprender el bienestar emocional de la juventud en la época act...
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