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Galindo Lozano, Mateo · Castiblanco Ruíz, Johan Nicolás
El objetivo de este estudio consistió en evaluar y analizar los niveles del SDB en estudiantes durante la pandemia por COVID-19, y comprender la experiencia subjetiva de algunos de estos. Método: estudio mixto (cuantitativo-cualitativo) bajo el diseño explicativo secuencial DEXPLIS, la muestra se conformó por N=420 (26...
Salud mentalTrabajos de gradoDepartamento de Estudios PsicológicosClases virtuales
Alejandro Amaíz Flores · Silvia Esquivel Castro · Miguel Flores · Andrea González Delgado
Estudio exploratorio-descriptivo sobre un grupo de profesionales costarricenses en psicología acerca de sus actitudes hacia la aplicación de los principios psicológicos en la práctica odontológica. La muestra fue de 377 psicólogos (activos en el Colegio de Profesionales en Psicología de Costa Rica). A partir del cuesti...
El desarrollo de las competencias necesarias para el buen desarrollo académico ha sido uno de temas donde se presta mayor atención, pues la parte cognitiva dentro del proceso de aprendizaje es importante, no obstante, se deja de lado el formar y potencializar las competencias emocionales que permiten al ser humano alca...
rendimiento académicoEducación basada en competenciassocial sciencesestudiantes
Álvarez Cabrera, Juan Alcides · Chamorro, Lourdes Isabel
Introducción: La familia constituye el núcleo fundamental del desarrollo psicosocial; su funcionalidad es determinante para el bienestar emocional, especialmente durante etapas críticas como la vida universitaria. La disfunción familiar se ha vinculado a desenlaces adversos como depresión y bajo rendimiento académico....
Debido a que las emociones ejercen gran influencia en la salud física y mental, varios investigadores han enfocado sus trabajos en cómo regular los estados emocionales para facilitar la resolución de conflictos y la adaptación al entorno. Objetivo: El presente estudio establece la relación entre inteligencia emocional...
Social PsychologyResiliencePromotion of Healthy Lifestyles in Young AdultsSocial Sciences
Maria del Cisne León Cordero · Cristhian Alberto Torres Briceño
El presente estudio analítico-experimental tuvo como propósito evaluar rigurosamente el impacto de un programa compuesto por seis talleres socioemocionales, diseñados ad hoc e impartidos dentro de la asignatura Deontología Jurídica, sobre dos constructos clave para el desempeño profesional: la resiliencia académica y l...
Carlos Argelio Arévalo Mercado · Juan Eduardo Soto Luévano · Felipe Del Ángel Padrón Morales · Rolando Manuel Reyes Padilla
Los videojuegos representan uno de los mayores fenómenos contemporáneos. Se reporta que hasta un 85% de ellos incluye alguna forma de violencia, generando una preocupación sobre el impacto negativo que pudiera llegar a tener. Esto ha dado lugar a gran número de investigaciones sobre su posible impacto, sin observarse u...
La felicidad puede ser definida desde diferentes perspectivas. En general, estar felices mejora la vida de las personas dado que forma una parte esencial para la salud mental y bienestar de todos los seres humanos. No obstante, situaciones externas como la pandemia que produjo la COVID-19, ha provocado que muchas perso...
Diego García-Álvarez · Daniela Galiz · Héctor Peña
Las fortalezas del carácter son rasgos de personalidad que se han relacionado con el bienestar, la salud mental y el rendimiento universitario eficaz. El objetivo de esta investigación fue evaluar el impacto de las fortalezas del carácter sobre el malestar emocional y la procrastinaón académica. Participaron 255 estudi...
LC8-6691Fortalezas del caráctersocial sciencesCharacter strengths
Collazos Tobar, Maria Nicolle · Hurtado, Aracelly Ninfa · Libreros Rangel, Julia Elena · Osorno Carmona, Ana Maria · y 2 más
In this study, the Hamilton Test was implemented to measure anxiety levels in a group of public accounting students enrolled in a night program who also work during the day. The results of this study revealed percentages that indicate that the students do not present significant differences from one level to another, b...
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