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Bulla Caraballo, Germán ulises; Universidad De La Salle
Dado que la educación ambiental debe transformar la sociedad en lugar deconservarla, se critica el enfoque por competencias en pedagogía, en cuantotiende a producir la mismidad en lugar de la diferencia, al fijar puntos dellegada para la educación. Se propone como alternativa un enfoque centradoen el cultivo y expansió...
El propósito fue diseñar un programa de gestión estratégica sobre la co-construcción participativa para el fortalecimiento de la educación ambiental sostenible en el marco de la educación primaria. Mediante un tipo de investigación proyectiva con diseño documental en una muestra teórica de 23 documentos PDF. Concluyénd...
Esta tesis aborda el aporte que las instalaciones multimedia pueden dar a la educación y particularmente a la educación ambiental. El interés en este tema surge de la preocupación por la ecología y el mal uso de los desechos. La propuesta apunta a la implementación de la multimedia como recurso para desarrollar hábitos...
EDUCACIÓN AMBIENTALSENSORES DE MOVIMIENTOsocial sciencesMULTIMEDIA
Capítulo I Aspectos teóricos y metodológicos Definición del problema Justificación Objetivo general Objetivos específicos Marco teórico Educación ambiental, constructivismos y didáctica Unidad didáctica-Enfoques desde la lúdica y gamificación La simulación-Pequeños productos agricolas Estado del arte Desarrollo metodol...
GamificaciónEducación ambientalLúdicaeconomics and business
Teresa Escobar Benavides · José Ignacio Seco Gordillo · José Eduardo Vílchez López
Se presenta un itinerario formativo para que los estudiantes de magisterio adquieran un cierto grado de especialización en didáctica de las ciencias y educación ambiental. Se estructura en torno a las asignaturas de formación básica en enseñanza de las ciencias, algunas asignaturas optativas, y una serie de visitas y c...
didáctica de las cienciasformación inicial de maestrossocial scienceseducación ambiental
Ayazo Toscano, Luis · Medina Lambraño, Javier · Vallejo Ortega, Andrés
El abordaje de una problemática ambiental de un territorio puede ser dirigido por una serie de acciones encaminadas para dar le una solución, a través de un proceso de planificación, implementación, verificación y control, de tal forma que se logren los objetivos trazados, a esto se le denomina gestión ambiental, igual...
Se plantea la cuestión ambientalista desde el marco de la educación social. Se trata de un ejercicio de clarificación y análisis de las esferas de relación entre ambas pedagogías. Se concluye que la dialéctica entre pedagogía social y pedagogía ambiental no parece que haya aportado conclusiones interesantes a ninguno d...
Este ensayo de tiene como finalidad principal proponer una reflexión sobre la generación de cultura ambiental a partir de la cátedra de educación ambiental integrando el uso del TIC (tecnologías de la información y comunicación) como un recurso creativo, innovador y motivante en la formación de los estudiantes; en el m...
La Educación Ambiental emerge intensamente en el contexto de la crisis ambiental planetaria, a partir de las décadas recientes. Desde los países industrializados se plantea un discurso y preocupación ambiental en el que se inscriben de manera oficial el resto de países. La Monografía se centra en la Propuesta que surge...
En la institución educativa, se ven reflejados problemas del bajo nivel de cultura ambiental de los estudiantes del primero a quinto grado de educación secundaria, especialmente en los del 4to. Grado, al observar como botan papeles, botellas plásticas, cáscaras de fruta, envases en el suelo de las aulas y patio, en el...
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