Estrategia de Educación Ambiental e Intercultural 2024 - 2028 Parque Nacional del Manu y Reserva de Biosfera del Manu
Marquina-Montesinos, Edgar Luis
- Zenodo
- DOI: 10.5281/zenodo.19189067
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Marquina-Montesinos, Edgar Luis
Cabrera, Julio
Valero Rojas, Guillermo · Forján Miguéns, Andrea · Pérez Hurtado, Alejandro
Lips, Karen
Slides from a talk I gave at the Universidad de los Andes in Bogota Colombia, 14 June 2017.
Jesús Estrada García
Los nuevos sistemas educativos deben estar insertos en el paradigma de educación ambiental para que respondan a las realidades colectivas. La población educada ambientalmente es un ingrediente crítico para el desarrollo sustentable. Reconocer que las competencias ambientales de los estudiantes universitarios contribuye...
Champi Rojas, Vilma
La presente investigación tiene como propósito medir la relación que existe entre la variable actitudes hacia la conservación del ambiente y el comportamiento ambiental de los estudiantes del Quinto Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Ciencias del Cusco, para ello se empleó un diseño de investigac...
Ramírez Montoya, Diana Mayely
La investigación se centró en el desarrollo e implementación de una secuencia de enseñanza y aprendizaje sobre saberes ancestrales y plantas medicinales integrada en un proyecto de ecohuerta para fortalecer la educación ambiental en estudiantes de Aceleración Secundaria del Colegio Kimy Pernía Domicó IED. La secuencia...
Juliana Cristina Faggion Bergmann · Andréa Cesco
This paper proposes a reflection on the Spanish Teaching Initiation Institutional Scholarship Program [Spanish PIBID] at the Federal University of Santa Catarina as a space that brings together schools and future teachers, in schools of the Florianópolis Metropolitan Region, showing actions and challenges faced for the...
Guerrero Fernández, Alicia · Rodríguez Marín, Fátima · Solís Ramírez, Emilio · Rivero García, Ana
Se analiza cómo la alfabetización ambiental de la ciudadanía se ha convertido en una necesidad ante la grave situación de crisis ecosocial. Para lograrlo, es esencial formar a los docentes de los niveles básicos de enseñanza, de manera que puedan orientar la enseñanza de las ciencias hacia la toma de conciencia de los...
Tiago Zanquêta de Souza
This article is the result of doctoral research in Education, which sought to understand the Popular Extension in Environmental Education, experienced by a Work Community, in the city of Uberaba, Minas Gerais, Brazil. It aims to present the educational processes linked to what to do in popular environmental education....
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