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Tornero Gómez, Tomás · Sadhwani Alonso, José Jaime · Mato Carrodeguas, María del Carmen
La terminología que envuelve al desarrollo sostenible provoca ambigüedades y posturas enfrentadas en su interpretación que dispersa los objetivos y debilita una acción conjunta. Pese a todo, la necesidad de abordar el desarrollo sostenible en la Educación Ambiental es cada vez mayor y, por tanto, se debe tener presente...
Carlos Augusto Vargas Cairo · Juana Fernanda Rodríguez Tarazona · Marlene Peralta Palomino
La investigación desarrolló una propuesta del Jardín Botánico de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, como ámbito de investigación donde se desarrollará una serie de itinerarios didácticos como estrategia metodológica e integradora para la enseñanza de contenidos en la asignatura de ecología y a...
Sandra Yaneth Molano Sanabria · Ivan Alonso Montoya Restrepo · Luz Alexandra Montoya
El fomento del compromiso ambiental universitario institucional hace de la educación centrada en el entorno y en los recursos naturales, un elemento vital para el crecimiento y desarrollo de los programas académicos superiores. Sin embargo, la gestión de una política sostenible en las instituciones de educación superio...
En este artículo, los autores estudian una serie de formas de desarrollo de la educación jurídica moderna en Rusia. El énfasis principal se pone en la organización del sistema de mentoría en instituciones de educación superior en derecho en el marco del sistema ruso de capacitación de personal legal. Los autores consid...
En este documento se presentan resultados preliminares acerca del estudio de las concepciones de futuros maestros del Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales Educación Ambiental de la Universidad Surcolombiana-USCO- (Neiva-Colombia). El estudio se llevó a cabo desde una perspectiv...
Aprendizaje es un cambio relativo en el comportamiento, que puede adquirirse a través de las relaciones temporales que los organismos establecen con el medio y que ocurre como resultado directo de la experiencia. Según Thorpe (1963) y Hölldobler & Wilson (1990), el aprendizaje puede estar dado por dos formas o categorí...
Puig-i-Baguer, J. (Jordi) · Echarri-Iribarren, F. (Fernando) · Casas-Jericó, M. (María)
La conciencia ambiental es característica en nuestra cultura, y plantea múltiples retos educativos. Las elecciones ambientales no dejan de construirnos… o destruirnos, tanto personal como colectivamente, en dimensiones corporales o culturales, en el individuo humano y en su paisaje. Entre ser humano y naturaleza existe...
Medio naturalHumanidades y medio ambientesocial sciencesNaturaleza y cultura
Este Trabajo de Fin de Grado presenta y aborda la importancia del paisaje sonoro como recurso educativo con el fin de fomentar la creatividad, escucha activa y la sensibilización ambiental de Educación Primaria. Para ello, y a partir de una fundamentación teórica, se ha diseñado una propuesta de intervención que integr...
Angelis, Susan Estrella De · Romero Tena, Rosalía (Coordinador)
Esta comunicación reseña una experiencia de trabajo en un jardín de infantes de la ciudad de Buenos Aires, consistente en el co diseño y la implementación de situaciones didácticas enriquecidas con tabletas digitales, con foco en educación ambiental (por un lado) y alfabetización (por otro). La propuesta de educación a...
Spa: Este proyecto tuvo como propósito fortalecer las colecciones del Jardín botánico de Boyacá, por medio de una colección de semillas de algunos árboles y arbustos del campus de la UPTC y propias de la región. Esto permitió obtener información de 60 especies vegetales, el registro de 28 familias y 51 géneros, la reco...
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