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Rodríguez Marín, Fátima · García Díaz, José Eduardo
A partir de los datos obtenidos en una experiencia de Agenda 21 Escolar, se reflexiona sobre la utilización del modelo `activistaï, presente en la práctica docente de un grupo de profesores, como punto de partida para el desarrollo profesional de dichos educadores ambientales hacia un modelo más `investigativoïe integr...
desarrollo profesionaleducadorProfessional development teachersmodelo didáctico
El objetivo de este estudio es identificar y describir las variables que conforman el sistema de Educación Ambiental (EA) para la niñez temprana peruana, así como los actores que influyen en el mismo. Se utiliza un enfoque mixto a fin de determinar las variables claves que resultan más motrices y dependientes; esto se...
Mario Boza forjó una fuerte alianza con el Cuerpo de Paz de los Estados Unidos y buscó activamente voluntarios para obtener ayuda durante los primeros días del desarrollo del sistema de parques nacionales. Mario reconoció el valor de los voluntarios del Cuerpo de Paz (PCV) ya que tenían educación universitaria, dominab...
Christian Yasser Martínez Rodríguez · Luis Felipe Mendoza Pinilla · Christian Reyney Ríos Avella · Juan Nicolás Velasquez Almonacid
evaluación y la medición de la calidad de la educacion superior en Colombia;por medio de la prueba SABER PRO, evaluación externa aplicada por el InstitutoColombiano para la Evaluación de la Educación ICFES a partir de 2014.Dichas competencias guardan relación con las politicas educativas del país,evidenciando aparentem...
La crisis ambiental global con sus manifestaciones de perturbaciones climáticas y el daño ecológico son motivo de trabajo para la educación ambiental y su propósito de transformaciones de conciencia y conductas en las generaciones jóvenes son la base para proponer: Objetivo: Diseñar de modelo de gestión socio ambiental...
EnergyGeographyRenewable Energy, Sustainability and the Environmentenvironmental engineering
Editorial: La Universidad de Los Andes reconoció en acto académico a Educere como la publicación digitalizada más visitada de su repositorio institucional SABER-ULA, en el período 2005 / mayo 2006. Rivas, Pedro José Entre la modernidad y la postmodernidad: juventud y educación. Pedroza Flores, Rene y Villalobos Monroy,...
La presente investigación fue realizada con el objetivo conocer y analizar el desarrollo de la Educación Ambiental y su transversalidad en las prácticas pedagógicas de Educación Parvularia, al interior de jardines infantiles certificados y no certificados bajo la normativa del Sistema Nacional de Certificación Ambienta...
La educación para la ciudadanía ambiental (CA), entendida como el empoderamiento cívico para la acción sociopolítica y la resolución de problemas socioambientales, constituye un eje en la didáctica de las ciencias.
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las percepciones sobre contaminación ambiental y las actitudes ambientales de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria (EPES), UNA-Puno 2019. El estudio fue con enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, diseño meto...
social scienceseducationhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Objetivo: El Derecho Ambiental se desarrolla como la lógica respuesta a la necesidad de explotar los recursos naturales en un marco de racionalidad, aprovechamiento sostenible y protección del ambiente por los Estados. Su evolución ha sido rápida y progresiva, incorporándose paulatinamente en todas las ramas jurídicas...
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