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23.379 resultados para «educación ambiental»

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Artículo 2019 Acceso abierto Revisado por pares

Educación ambiental para el desarrollo sostenible: enfoque desde San Luís, Santiago de Cuba

Marcia Aparecida Silva Pimentel · Marco Antonio Lopes San Jose · Sandy Guillen Cerpa

Resumen: El presente trabajo propone tareas integradoras con enfoque interdisciplinario en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación ambiental para el desarrollo sostenible. Las tareas se sustentan en fundamentos teóricos y prácticos, así como en el análisis de diferentes literaturas sobre el tema. Se aplica...

proceso de enseñanza-aprendizaje economics and business social sciences educación ambiental
  • Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Edu...
  • English
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Artículo 2016 Acceso abierto Revisado por pares

EDUCACIÓN AMBIENTAL POR LA CONSERVACIÓN DE LA AMAZONIA

Juan David Pacheco · Jhon Jairo Cicery Perez

Gracias a las jornadas de capacitaciones, talleres, sensibilizaciones y educación ambiental desarrolladas a través del proyecto “Conservación de Animales y Ambientes Silvestres de la Amazonia – CASA”, se han fortalecido los vínculos con las instituciones educativas y las comunidades del Departamento de Caquetá. Con el...

biological sciences Agriculture (General) QH1-278.5 Natural history (General)
  • Universidad de la Amazonia
  • Spanish
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Artículo 2022 Acceso abierto Revisado por pares

La Contaminación de las aguas: Propuesta de actividades para desarrollar la Educación Ambiental

Domínguez Pacheco, Danay · Suárez Sánchez, Yamirka · Rodríguez Lence, Yaite

El trabajo corresponde a la investigación pedagógica que se desarrolla en el Ciclo Corto, de la carrera de Geografía en la Universidad de Cienfuegos. En el mismo se fundamenta la relación de la educación ambiental con el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Disciplina Geografía Física, además de la fundamentación de...

proceso de enseñanza-aprendizaje Environmental sciences medio ambiente Agriculture (General)
  • Universidad de Cienfuegos
  • Spanish
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Artículo 2024 Acceso abierto Revisado por pares

Una experiencia innovadora en Geografía en una escuela rural multigrado en Chile

Eduardo Jaime

Se presenta un trabajo educativo relacionado con una experiencia didáctica de educación ambiental desde la geografía en la escuela multigrado de la localidad de El Coipo, comuna de Monte Patria, Región de Coquimbo, Chile. En este establecimiento educacional existe la necesidad de implementar estrategias educativas rela...

social sciences social and economic geography
  • Universidad del Bio Bio
  • DOI: 10.22320/rte.vi53.6447
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Artículo 2026 Acceso abierto Revisado por pares

A Sustentabilidade nas Mãos do Futuro

Fabio Togneri Telles

Resumen: En este artículo, proponemos un método de enseñanza sobre sostenibilidad, dirigido a estudiantes del quinto año de la Educación Primaria, de la EMEIEF “Vital Lucas”, ubicada en el municipio de Rio Novo do Sul – ES, con el objetivo de formar conciencia y responsabilidad. ciudadanos, lo que pasa necesariamente p...

  • Universidade Federal do Espirito Santo
  • DOI: 10.47456/eg8h9976
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Publication 2025 Acceso abierto

Informe de síntesis de patrones y problemáticas recurrentes dentro de los PN

Hernando Zegers, Francisco

Informe que sintetiza patrones y problemáticas recurrentes en el uso público de Parques Nacionales de Chile, a partir de la revisión de sus planes de manejo oficiales. El documento compila extractos comentados de unidades como Conguillío, Vicente Pérez Rosales, Llanos de Challe, Nonguén, Bernardo O’Higgins, Archipiélag...

  • Zenodo
  • DOI: 10.5281/zenodo.17882799
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Artículo 2023 Acceso abierto Revisado por pares 1 cita

Los guardaparques como actores en la Educación Ambiental para la Biodiversidad

Alexandra Barahona · Claudia Campos · Carina Llano · Laura Nudelman · y 1 más

Las áreas naturales protegidas (ANPs) son un excelente escenario para las acciones de Educación Ambiental para la Biodiversidad (EAB). El objetivo fue analizar las redes de actores sociales que los guardaparques identifican como implicados en la EAB de las ANPs. Las relaciones que establecen con los actores y las propu...

biological sciences https://purl.org/becyt/ford/1.6 saberes locales Diversidad biocultural
  • Universidad Nacional de Córdoba
  • Argentina
  • DOI: 10.59524/2344-9225.v26.n2.40778
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Artículo 2015 Acceso abierto Revisado por pares

Granja didáctica universitaria Educación ambiental y producción animal sustentable para toda la vida

Rey Manuel Quintana Martínez · José Roberto Espinoza Prieto · Ana Celia Gutierrez Olivas

La mejor manera de aprender, es haciendo las cosas, el interactuar de los alumnos con el medio ambiente de una Granja, convivir directamente con animales de interés zootécnico, participar en laboratorios de productos lácteos y/o de cárnicos, de composteo, de reciclado, etc. permite reforzar el conocimiento, las compete...

  • Centro de Estudios e Investigaciones para el...
  • DOI: 10.23913/ride.v4i7.91
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Libro 2002 Acceso abierto

Acción formativa, conocimientos y habilidades en materia medioambiental

Paz Blázquez, Manuel · Muñoz Corbalán, Andrés · Baraza Martínez, Francisca

Manual en el que se recogen los contenidos impartidos en un curso organizado por la Escuela de Administración Pública de la Región de Murcia sobre acción formativa, conocimiento y habilidades en materia medioambiental, interpretación del patrimonio natural y uso público. Los temas tratados en este módulo son: la red de...

protección del medio ambiente educación ambiental curso estudio del medio ambiente
  • Murcia : Comunidad Autónoma de la Región de M...
  • Spanish
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Tesis de licenciatura 2021 Acceso abierto

Diseño, implementación y evaluación de una secuencia didáctica basada en el ciclo de vida de la mariposa monarca (danaus plexippus) como estrategia para la aplicación del conocimiento científico por parte de los estudiantes de grado 7 de la institución educativa Rufino sur.

Cuellar Tavera, Didier Alberto · Parada Venera, Sergio Fabian

Dados los resultados de la aplicación del instrumento de ideas previas implementado en el colegio Rufino sur sede madre Marcelina, se concluyó, sobre la poca aplicabilidad del conocimiento científico por parte de los estudiantes de grado 7.

social sciences Secuencia Didáctic Ciclo Vida education
  • Licenciatura en Biología y Educación Ambienta...
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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