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La aplicación del diagrama de Ishikawa como estrategia de aprendizaje tiene un enfoque resolutivo que permite analizar la perspectiva de los jóvenes y valorar el pensamiento complejo en el tema del cambio climático (CC). Un breve panorama histórico de informes clave sobre la problemática socioambiental global fundament...
La presente investigación se realizó con el objetivo de demostrar la correlación entre las variables Acción tutorial y la variable autorregulación emocional de una universidad de Lima Metropolitana. El diseño de la investigación tiene un enfoque cuantitativo descriptivo correlacional. La población estuvo compuesta por...
Durante el episodio se analizan casos de éxito en procesos de recuperación de ríos y acueductos comunitarios, se discuten desafíos como la escasez en temporadas secas y la presión de actividades productivas, y se propone una mirada integral que articule educación ambiental, política pública y acción local. El capítulo...
Pérez Martín, José Manuel · Esquivel Martín, Tamara · Guevara Herrero, Irene
Este libro ha sido elaborado en el marco del proyecto de Transferencia del conocimiento proyecto (I+D+i): Teachers as Environmental Learning Hub:, financiado por la III Edición del Programa de Fomento de la Transferencia de Conocimiento de la Universidad Autónoma de Madrid (FUAM - Convenio: 0375/2022 Programa: 465059)
Medio AmbienteEducaciónsocial scienceseducación ambiental
Oficina Nacional de Evaluación de Recursos Naturales (ONERN)
Presenta un compendio que reúne las conclusiones, recomendaciones y reflexiones de once ponencias expuestas en el tercer ciclo de mesas redondas sobre medio ambiente y participación institucional y ciudadana. Los temas abordados fueron: economía, población y medio ambiente, educación ambiental y participación ciudadana...
ONERNEducación ambientalPlanificación ambientalEventos y conferencias
Este trabajo investiga los procesos de formación continua en una Escuela Municipal de Enseñanza Fundamental de la ciudad de Rio Grande - RS. El objetivo de este estudio, que se basa en un análisis cualitativo y se configura como un estudio de caso, es analizar la formación continua como potenciadora de la Educación Int...
Contiene: Prefacio --Parque Nacional Natural Farallones de Cali – El Parque Farallones de Cali en el contexto regional -- Evidencias arqueológicas y fronteras culturales -- Especies de plantas amenazadas -- Medio natural y cultural del Chocó biográfico de Farallones, la otra cara -- Educación ambiental – Participación...
330Cali (Valle del CaucaGestión ambientalhumanities and the arts
El artículo realiza una valoración del senderismo como práctica físico-deportiva de enorme potencial educativo, accesible, de fácil adaptación a la realidad escolar y con un nivel de riesgo asumible. Además, el contacto con la naturaleza, posibilita el trabajo interdisciplinar, fomenta una conciencia ambiental y ecológ...
educación físicasocial sciencesdesarrollo motoractividades al aire libre
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