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El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la motivación académica y la actitud hacia la educación online en estudiantes universitarios de una universidad privada de Lima, 2022.La metodología empleada para la investigación fue de tipo básica, de diseño no experimental-transversal, de alcance cor...
López Fernández, Alberto · Castañón Rodríguez, Covadonga · Gavela Pérez, Defino · Bandera Bandera, Eresvita · y 13 más
Aulas de la Naturaleza, representa un conjunto de recursos educativos, socioculturales y medioambientales, que debidamente coordinados se ofertan a los Centros Educativos de los niveles no Universitarios del Principado de Asturias. La finalidad de esta acción es promover la educación ambiental desde una perspectiva de...
Asturias (Comunidad Autónoma)ruta escolarrecursos naturalesmedios de enseñanza
Este Trabajo Fin de Grado realiza un análisis crítico de dos propuestas pedagógicas oficiales relacionadas con la sostenibilidad y la Educación para el Desarrollo Sostenible: Guía pedagógica para el aprendizaje de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la etapa de Educación Primaria y la Guía de Educación Ambiental...
Esta investigación tuvo como propósito de estudio determinar el impacto de un programa de gestión cultural en los valores sociales en la educación del distrito de Tumbes durante el año 2021, para lo cual se hizo uso de la entrevista semiestructurada aplicada a los responsables de las áreas pertinentes en tres instituci...
Política pública - Perúsocial sciencesGestión culturaleducation
El presente trabajo de investigación plantea como objetivo: Determinar la relación que existe entre capacidades TIC y aprendizaje en educación para el trabajo, en estudiantes de la IE Nuestra Señora de Guadalupe – Lima 2020. Es de tipo básica, de nivel correlacional, de diseño de investigación no experimental – transve...
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la educación intercultural y la vigilancia social en la Red 10 del distrito de Ate, para este fin la metodología de la investigación tuvo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, transversal y de nivel descriptivo correlacional....
El problema de investigación se orientó a determinar de qué manera de relaciona la metacognición, la motivación y la comprensión lectora en estudiantes de secundaria. La metodología empleada fue el método inductivo, con enfoque cuantitativo, de tipo básica y diseño correlacional de corte transversal. La muestra estuvo...
MetacogniciónEstudiantes de enseñanza secundariaMotivación en educaciónComprensión de lectura - Metodología
En esta investigación, el autor determinó algunos aspectos de incidencia de los procesos e intervenciones en educación y comunicación para la conservación, desarrollados en el Parque Nacional Natural Tinigua en el periodo 2016-2020. Se usó una metodología cualitativa para conocer la percepción de los actores estratégic...
natural sciencesearth and related environmental sciences
Resumen: Propuesta didáctica de educación en ciencias para el fomento de la actitud inventiva e investigadora de los estudiantes, de carácter interactivo, involucra el entorno natural y social para la educación integral en Colombia, ofrece a los estudiantes una visión diferente y renovadora de la clase de ciencias natu...
El proyecto propone reunir en un mismo bloque la orientación escolar y tutorial, la Educación Ambiental y la Educación para la Salud y el Consumo, para facilitar al alumnado un conocimiento más ajustado de la realidad en que vive y de las posibilidades que le ofrece dicho entorno para su futuro personal. Los objetivos...
educación del consumidorelección de estudiosorientación pedagógicaeducación sanitaria
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