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Marco Abad Mendoza Atahuachi · Alberth Jhon Maita Vilavila · Kely Paola Suricallo Menéndez
La presente investigación se llevó a cabo en el distrito de Tacna, con el objetivo de analizar la relación entre las políticas educativas y el enfoque ambiental asumido por el personal docente y directivo de una institución educativa durante el año 2025. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un dis...
Social sciences (General)H1-99Educación ambientalEnfoque ambiental
El artículo presenta los retos que tiene el periodismo ambiental como dinamizador de los procesos de transformación social, de cambio en las representaciones sociales de la población y en el análisis de los efectos e impactos de la actividad humana sobre el ambiente y el bienestar de la comunidad desde la perspectiva d...
Gissela M. Saltos Santana · Sócrates Emilio Haro Guanga · Alejandra Katherine Haro Calles · Salma Bravo Felix
La gestión de residuos sólidos es un desafío global que afecta en mayor medida a comunidades densamente pobladas. Los campus universitarios son parte de estas comunidades que comúnmente reflejan altos niveles de conocimiento ambiental, pero con prácticas de reciclaje insuficientes. Esta brecha motiva al desarrollo de e...
El editorial destaca la importancia creciente de la comunicación y la educación ambiental en un contexto global marcado por desafíos ecológicos profundos. Señala que problemas como el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la contaminación requieren no solo soluciones técnicas, sino también procesos de sensibi...
natural sciencesearth and related environmental sciences
La práctica pedagógica llevada a cabo en la institución educativa «Luis Carlos Galán» del municipio de Soacha, Colombia, es un territorio que se encuentra en distintas tensiones y conflictos socioculturales y socioambientales. A partir de esto se buscó propiciar la reconexión de los estudiantes con el territorio de «Al...
Gloria Elena Estrada-Cely · Alejandro Gaviria Henao · Juan David Pacheco Murcia
La problemática en torno al tráfico de fauna silvestre y sus implicaciones en departamentos de importancia ecosistémica como el Caquetá obliga una revisión de los lineamientos legales y de la dimensión de su impacto como insumo para el establecimiento de estrategias efectivas de control, aprovechamiento y conservación....
Según la Ley Universitaria, las Instituciones de Educación Superior a través de sus gestiones deben ayudar a generar un cambio y un futuro prometedor para el bienestar y desarrollo sostenible de la sociedad. Por ello, el estudio tuvo como objetivo principal, desarrollar un Modelo de Sistema de Gestión Ambiental para el...
Desarrollo SostenibleGestor Ambientalsocial sciencesSistema de Gestión Ambiental
El presente trabajo de investigación surge de captar la problemática del escaso interés hacia la conservación de las áreas verdes por parte de los estudiantes de una Institución Educativa de nivel secundario de Bambamarca, Hualgayoc, Cajamarca. Entre algunas acciones negativas observadas, se tiene: el manejo inadecuado...
Educación ambientalEstudiantes de enseñanza secundariasocial scienceshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
García Ibarra, Dora Magaly · Ramírez Bérmudez, José Fernando
El presente estudio tuvo como objetivo fortalecer la cultura ambiental por medio de actividades de concientización y embellecimiento de la institución educativa María Cristina Arango de Pastrana de la Ciudad de Neiva, Huila. La investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo - descriptivo empleando como método...
Elianne de la Caridad Carrazana Guerra · Mavel Moré Estupiñán · Merling Murguia Moré
El estudio aborda la necesidad de conceptualizar y operacionalizar la educación ambiental inclusiva para escolares con discapacidad intelectual, asumida como variable dependiente en una investigación de Maestría en Ciencias Pedagógicas. Se adopta un enfoque cualitativo de carácter proyectivo, sustentado en el análisis...
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