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La búsqueda de la calidad educativa, aún es una brecha que las políticas educativas tienen como reto agudo. El objetivo de la investigación fue conocer la influencia de la gestión de la calidad educativa en la educación virtual en la I.E.I. 479 distrito de Callería-Ucayali 2022. Dada la naturaleza cualitativa de la inv...
social sciencesEducación virtualCalidad educativaGestión
El propósito de la investigación se orientó a determinar la relación entre el aprendizaje cooperativo y el hábito lector de las estudiantes del 2° grado de Educación Secundaria de la I. E. P. Nº 20188 de Cañete, en el año 2021. Dicho estudio se centró metodológicamente en el enfoque cuantitativo, con diseño descriptivo...
El estudio tuvo como objetivo general diseñar un modelo STEAM orientado a promover el desarrollo de las competencias del área de ciencia y tecnología en los estudiantes de educación secundaria, la metodología fue el enfoque cuantitativo, investigación básica, diseño propositivo con una muestra de 175 estudiantes de edu...
Tecnología educativaEstudiantes de enseñanza secundariasocial scienceshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La presente investigación tuvo por objetivo determinar la asociación del aprendizaje cooperativo y competencias digitales en estudiantes del séptimo ciclo de educación de una universidad privada de Trujillo. Fue una investigación cuantitativa de diseño no experimental transversal correlacional. La muestra seleccionada...
El objetivo general de la investigación fue determinar si los recursos tecnológicos influyen en la educación virtual en la I.E.: 80880 Consuelo Solano de Villón – Pacasmayo 2021. La investigación tiene un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y de diseño no experimental transeccional correlacional causal; la muestra l...
La investigación denominada “Motivación y Procrastinación Académica en estudiantes de décimo año de educación básica de una institución educativa de Ecuador, 2021”, tuvo como objetivo establecer la relación entre Motivación y Procrastinación Académica en estudiantes de décimo año de educación básica de una institución...
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Abandono de los estudiosMotivación en educaciónsocial sciences
La presente investigación llena el vacío del conocimiento, con relación a la metodología aprendizaje basado en proyectos (mABP) desde la percepción docente en la educación básica regular en tiempos de pandemia global. El objetivo fue interpretar la mABP para una adecuada calidad de enseñanza, a través de los recursos d...
Educación básicasocial sciencesProcesos cognitivosTrabajo en equipo
Esta investigación está orientada al estudio de la variable inteligencia emocional y la variable tarea docente universitaria. El objetivo de investigación fue Determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y la tarea docente universitaria en la facultad de Educación de la Universidad Nacional Federic...
Instituciones educativassocial sciencesEvaluación de aprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Esta investigación fue realizada con el propósito de determinar la influencia de las TIC en el aprendizaje de la asignatura de botánica en estudiantes de educación superior de una institución tecnológica y bajo este objetivo esta investigación se condujo metodológicamente siguiendo la ruta del enfoque cuantitativo basa...
AprendizajeEstudiantessocial sciencesEducación superior
La presente investigación se planteó como objetivo determinar la relación entre educación virtual y habilidades sociales en estudiantes de una institución educativa de San Juan de Lurigancho, 2022. Con este fin, se desarrolló la investigación siguiendo un enfoque cuantitativo, de tipo básico y diseño no experimental, a...
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