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23.379 resultados para «educación ambiental»

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Artículo 2025 Acceso abierto Revisado por pares

Editorial

Equipo Editorial Revista Estudios Ambientales

Apreciados colegas y lectores: la Revista Estudios Ambientales (REA) agradece las contribuciones de este número e invita a quienes deseen publicar sus artículos y comunicaciones nos las envíen a través del mail de contacto o desde la plataforma OJS de la revista. El segundo número 2025, Volumen 13 publica contribucione...

environmental engineering engineering and technology
  • Universidad Nacional del Centro de la Provinc...
  • DOI: 10.47069/estudios-ambientales.v13i2.3106
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Artículo 2019 Acceso abierto Revisado por pares

PROCESOS EDUCATIVOS DE LOS MOVIMIENTOS SOCIOAMBIENTALES DEL OCCIDENTE DE MÉXICO: el caso del Comité Salvabosque en el Bosque El Nixticuil, Zapopan<br>PROCESSOS EDUCATIVOS DOS MOVIMENTOS SOCIOAMBIENTAIS DO OESTE DO MÉXICO: o caso do Comité Salvabosque na Floresta de El Nixticuil, Zapopan<br>EDUCATIONAL PROCESSES OF THE SOCIO-ENVIRONMENTAL MOVEMENTS OF THE WEST OF MEXICO: the case of the Comité Salvabosque in El Nixticuil Forest, Zapopan.

Ortega, Laura Karina Mares · Rivera, Laura Sofía Herrera · Herrera, Andrea Rivera

Este artículo forma parte de los resultados de una investigación realizada en la Maestría en Educación Ambiental de la Universidad de Guadalajara. En ella se analizan los procesos educativos de los movimientos socioambientales con la finalidad de construir un diálogo entre éstos actores y la educación ambiental propici...

social sciences education
  • Universidade Federal do Rio Grande
  • DOI: 10.14295/remea.v0i0.9471
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Artículo 2008 Acceso abierto Revisado por pares

ASPECTOS METODOLÓGICOS DA PESQUISA ACERCA DA DIVULGAÇÃO DE INFORMAÇÕES AMBIENTAIS: PROPOSTA DE UMA ESTRUTURA PARA ANÁLISE DO DISCLOSURE AMBIENTAL DAS EMPRESAS BRASILEIRAS

Fernando Dal-Ri Murcia · Suliani Rover · Flávia Cruz de Souza · José Alonso Borba

O objetivo deste trabalho é apresentar uma estrutura conceitual para análise das informações de caráter ambiental divulgadas pelas empresas brasileiras. A principal justificativa para realização deste estudo é a necessidade de se estabelecer critérios metodológicos robustos que busquem garantir a validade das pesquisas...

economics and business social sciences
  • RGSA- Revista de Gestao Social e Ambiental
  • DOI: 10.24857/rgsa.v2i2.80
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Tesis de licenciatura 2021 Acceso abierto

Diagnóstico del conocimiento sobre la biodiversidad y conservación de los humedales bogotanos de los estudiantes del servicio social ambiental del jardín botánico de Bogotá

Castillo Peña, Gisell Alejandra

En Bogotá, como en otras ciudades los humedales suelen ser ecosistemas altamente vulnerables y amenazados dentro de la sociedad; ya sea por indiferencia, falta de apropiación, construcciones ilegales, mal uso de suelos y sobre todo la falta de educación ambiental. (Cartilla Humedales de Bogotá, Secretaría Distrital de...

Humedales Wetlands environmental engineering Peligro de extinción
  • Universidad ECCI
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2017 Acceso abierto Revisado por pares

Educação Ambiental crítica aplicada à compreensão dos problemas da Terra Indígena Lagoa da Encantada: proposições no âmbito escolar a partir da percepção dos membros-chave da etnia Jenipapo Kanindé, Aquiraz, Ceará – Brasil

Maciel, Aline Neris de Carvalho · Landim Neto, Francisco Otávio · Silva, Edson Vicente da

O presente artigo objetivou analisar como o povo Jenipapo Kanindé, da Terra Indígena (TI) Lagoa da Encantada (Aquiraz, Ceará), compreende a Educação Ambiental (EA). Para tanto, foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com membros-chave da comunidade e escolhida a escola local como ambiente favorável à EA crítica....

social sciences education
  • Universidade Federal do Rio Grande
  • DOI: 10.14295/remea.v34i2.7101
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Ponencia / congreso 2017 Acceso abierto

Memorias III Congreso de Investigación e Innovación Educativa

Martínez Guevara, José Luis

El documento Memorias III Congreso de Investigación e Innovación Educativa reúne las ponencias presentadas en el III Congreso de Investigación e Innovación Educativa, realizado los días 15, 16 y 17 de junio de 2016, en el ámbito académico de las unidades del estado de Tamaulipas de la Universidad Pedagógica Nacional. L...

social sciences education
  • Zenodo
  • DOI: 10.5281/zenodo.20113582
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Informe 2025 Acceso abierto

Informe de sostenibilidad 2024

Autoría no especificada

2024 fue un año marcado por grandes desafíos y transformaciones a nivel global. Los efectos del cambio climático, la inestabilidad económica en diversas regiones y las crecientes demandas por justicia social han impulsado a gobiernos, empresas e instituciones a fortalecer su compromiso con la sostenibilidad y los derec...

Planificación estratégica Educación superior - Investigaciones social sciences Desarrollo social
  • Fundación Universitaria del Área Andina
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Depresión y rendimiento académico de una universidad privada de Piura, año 2021

Flores Mestanza, Ana Claudia

El presente trabajo tuvo como objetivo general determinar el grado de relación que existe entre la depresión y el rendimiento académico de una universidad privada de Piura, 2021. Se desarrolló mediante la metodología de tipo básico y diseño no experimental de corte transversal, tuvo una muestra de 87 estudiantes, ademá...

Aprendizaje Depresión social sciences Rendimiento académico
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2010 Acceso abierto

Gota a gota, el agua se agota

García García, Flor María · Durán Felipe, María Pilar

Se explica el desarrollo de un proyecto realizado por alumnos de sexto de Primaria del CP José Luis García Rodríguez, de Castrillón (Asturias), en el marco del Proyecto Educativo Génesis. En el proceso de elaboración del mapa emocional del colegio, fotografían un grifo que gotea; esta imagen es el punto de partida para...

protección del medio ambiente recursos naturales educación ambiental environmental engineering
Tesis de licenciatura 2021 Acceso abierto

Secuencia didáctica como estrategia para desarrollar habilidades de comunicación e investigación, en los estudiantes de grado cuarto de la institución educativa Rufino José cuervo sur sede madre Marcelina, de la ciudad de armenia (q).

Carmona Álvarez, Jenny Marcela · Giraldo Zuluaga, Luisa María

En este trabajo se diseñó e implementó una secuencia didáctica que permitió a los niños y niñas del grado cuarto C de la Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur sede Madre Marcelina, desarrollar habilidades de comunicación a través de la temática de ecosistemas.

Estudiantes Habilidades comunicación social sciences HABILIDADES DE COMUNICACIÓN
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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