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La investigación da cuenta de los resultados finales de la sistematización que tuvo como objetivo la resignificación del Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) hacia la construcción de una conciencia ambiental, a través de las representaciones (fotos, dibujos y relatos) de los niños y de las niñas de grado sexto y séptimo d...
Pilares de la educación4. Educationsocial sciencesEnvironmental awareness
Cartea, Pablo Angel Meira · Campos, Marília Andrade Torales · Schmidt, Elisabeth Brandão
Este texto tiene por objetivo identificar algunas de las posibilidades y de los desafíos en el ámbito de la formación de pos-grado, en especial la que tiene como finalidad la formación de doctores en el campo de la Educación Ambiental y la cualificación interdisciplinar necesaria en las estrategias para avanzar hacia l...
Educación Ambientalsocial sciencesInvestigaciónFormación de Posgrado
Colombia es uno de los países que se ha comprometido con las Naciones Unidas para generar programas de acción que contribuyan en la consecución de la sostenibilidad. Es por esta razón que dentro de esta investigación se resalta la importancia que tiene la educación ambiental en el diseño y ejecución de programas que in...
Ecología socialEducación ambientalNiños y medio ambienteEcología -- Estudio y enseñanza
Este Trabajo Fin de Grado resalta la relevancia de la educación ambiental en la etapa de Educación Infantil como fundamento para la formación de ciudadanos críticos y comprometidos con la sostenibilidad. A través de una propuesta didáctica dirigida a un grupo de cinco años, se demuestra que es posible cultivar, desde t...
Los problemas ambientales se han agudizado en los últimos años (ver Mckibben, 199O y Miranda,1997). Tal situación ha determinado que la educación ambiental (el “proceso de adquisición de valores y clarificación de conceptos cuyo objetivo es desarrollar actividades y capacidades necesarias para entender y apreciar las...
social sciencesEducation (General)educación ambientaL7-991
Herrera Moreno, Miriam del Carmen · Lazo Dávila, Daneyra Mercedes · Torres Suazo, Lucelia María
Conociendo la importancia del eje transversal de Educación Ambiental y que la docente no está incorporando en los planes diarios de clase a pesar que el Ministerio de Educación a partir de año dos mil nueve está implementando un nuevo currículo basado en competencias e incluyendo la Educación Ambiental como eje transve...
Educaciónsocial sciencesOtros problemas y servicios socialeseducation
Mara Karidy Polanco-Zuleta · Karla Helena Guzmán-Velázquez · Malti Nessi-Gutiérrez · Karina Flores-Cruz
La educación ambiental ha sido tradicionalmente abordada desde marcos eurocéntricos y androcéntricos. Este estudio propone una Educación Ambiental De(s)colonial y Feminista que articula las denuncias de los feminismos contrahegemónicos. A través de una metodología de coteorización con cuatro mujeres activistas, educado...
El presente proyecto de práctica se desarrolló desde la línea de investigación Educación en Ciencias y Formación Ambiental de la Universidad Pedagógica Nacional, en conjunto con el Jardín Botánico de Bogotá José Celestino Mutis, el Instituto Técnico Francisco José de Caldas y el Colegio República de Colombia. La prácti...
El plan de estudios de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada incluye en la titulación de Maestro de Primaria la asignatura de Educación Medioambiental. Ésta se concibe desde una doble vertiente: la necesidad de enseñar unos conocimientos básicos de Educación Ambiental y proveer de herrami...
formación de formadoressocial scienceseducación ambientalestudios universitarios
Los problemas medio ambientales son uno de los temas más importantes de interés social en el presente, ya que las personas somos las grandes responsables del deterioro de los hábitats y de las actuales condiciones del planeta. Viendo la importancia de las acciones del ser humano en el medio ambiente se busca englobar e...
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