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Cristina González Torrents, Cristina · Pérez Carrillo, Paula · Vilar Recasens, Marta
La tercera de las publicaciones de la Colección de buenas prácticas en educación para el desarrollo sostenible está dedicada a la Conferencia Internacional de Jóvenes Cuidemos del Planeta (CONFINT), que es un proceso que invita a jóvenes de todo el mundo a reflexionar y actuar para mejorar el planeta. Es un proceso edu...
protección del medio ambientecentro de enseñanzasocial scienceseducación ambiental
El artículo presenta una reflexión sobre el papel de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) en la formación de ingeniería, con especial referencia a la situación de la UPC. El actual proceso de cambio que está caracterizando la universidad española y europea, debido a la creación del nuevo Espacio Europeo de...
Cooperació internacional educativasocial sciencesEducational exchangeseducation
La educación superior en Asia y el Pacífico es un caso único en cuanto a su origen, a su desigual desarrollo y a los diferentes entornos culturales y políticos. Los progresos realizados tras la Conferencia Mundial sobre Educación Superior (CMES) de la UNESCO de 1998 son bastante impresionantes y dinámicos, aunque no so...
Allica Rodrigo, Concepción · Benito Otí, Jesús · Gurpegui Ruiz, María Jesús · Castanedo Pfeiffer, Javier
El IES Lope de Vega realizó una propuesta de educación medioambiental en el centro escolar, sito en Santa María de Cayón, Cantabria. Se trata de un centro situado el medio rural en el cual por la dispersión del alumnado se hace difícil la interrelación entre ellos. Además en el ámbito familiar no se valora suficienteme...
La Educación es el pilar social idóneo para transmitir y desarrollar conocimientos, competencias, valores y actitudes que empoderen y motiven a los estudiantes a contribuir activamente con el desarrollo sostenible. Por ello, el desarrollo sostenible constituye un papel fundamental para la educación y un gran desafío pa...
Abascal Capilla, Daniel · Osuna González, Paula · Pérez-Vigo Albizu, Cristina · Redruello González, Álvaro
Se analiza la problemática asociada a la especie del lobo ibérico (Canis lupus) en España, y el impacto que generaría su extinción en dos zonas concretas de la geografía española: Asturias y Madrid. Primero, se presenta una justificación teórica que documenta la extinción de especies y su impacto en el entorno, a travé...
Educación Ambientalprotección del medio ambienteMedio Ambientezoología
González-gaudiano, Edgar Javier · Maldonado-gonzález, Ana Lucía
Los inéditos desafíos del mundo contemporáneo obligan a la educación a replantear sus temas convencionales. La educación ambiental no es la excepción. La magnitud y complejidad de problemas ambientales globales como el cambio climático, la acidificación oceánica y la pérdida de la biodiversidad planetaria han relegado...
condiciones económicasmedical and health sciencescambio socialcontenido de la educación
Lapolla, Amalia · Galeano, Javier · Pascual, Gustavo
La sociedad actual demanda al sistema educativo la formación de una ciudadanía comprometida con los Derechos Humanos y a la vez responsable de sus acciones con el entorno. El bloque Vida en la Naturaleza propone una innovadora manera de llevarlo a cabo por lo que la formación de los profesionales es clave. La Educación...
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la Neuroeducación y la Enseñanza del Razonamiento Verbal en los estudiantes de la academia preuniversitaria CESAR VALLEJO, Los Olivos 2021, constituyéndose en importante, puesto que se busca aportar acerca de cómo la educación pre universitaria y por ende...
El proyecto propone incluir los temas transversales en el currículo del primer ciclo de Primaria y para alumnos con necesidades educativas especiales. Está prevista su aplicación en dos cursos académicos, durante este año solo se desarrollan la Educación Ambiental y la educación moral y Cívica. La metodología diseñada...
educación moralsocial scienceseducación ambientaltrabajo en equipo
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