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23.379 resultados para «educación ambiental»

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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Programa YOUTRALU para fortalecer el aprendizaje de reanimación cardiopulmonar en un instituto de educación superior tecnológico, 2021

Jacinto Miraval, Loyda Livertad

El objetivo general se formuló: Determinar el efecto programa YOUTRALU para el aprendizaje de reanimación cardiopulmonar en un Instituto de Educación Superior Tecnológico, 2021, la población está conformada por estudiantes que aceptaron participar en el estudio la muestra seleccionada estuvo compuesta por 60 estudiante...

Reanimación cardiopulmonar Primeros auxilios - Estudio y enseñanza social sciences Educación superior
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis doctoral 2022 Acceso abierto

Juegos verbales en la enseñanza de la conciencia fonológica en estudiantes de inicial de la Universidad Nacional de Tumbes, 2021

Valdiviezo Palacios, Jessica Sara

El estudio planteó determinar en qué medida el programa juegos verbales mejora la enseñanza de la conciencia fonológica en estudiantes de educación inicial de la Universidad Nacional de Tumbes, 2021. Investigación aplicada, de enfoque cuantitativo y diseño tipo cuasiexperimental, que trabajó con una muestra conformada...

Innovaciones pedagógicas Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 Enseñanza
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2021 Acceso abierto

El liderazgo y la autoestima de los estudiantes de educación secundaria en colegios de la Urb. San Salvador - Trujillo -2021

Caballero Vidal, Norgy Yamily

El objetivo general de la investigación fue determinar la relación que existe entre el liderazgo y la autoestima en los estudiantes de educación secundaria de los colegios República de México y Alfredo Tello, de la Urb. San Salvador - Trujillo - 2021. El estudio es de enfoque cuantitativo, tipo aplicado y de diseño no...

Liderazgo Estudiantes social sciences Autoestima
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2023 Acceso abierto

Prácticas pre profesionales y las competencias académicas en estudiantes de institutos pedagógicos en Lima Metropolitana, 2022

Julca Perez, Rodolfo Francisco

El Presente trabajo tuvo como objetivo demostrar el nivel de relación de las prácticas pre profesionales con las competencias académicas en los estudiantes de los institutos superiores pedagógicos de Lima Metropolitana, 2022, su metodología se desarrolló en el enfoque cuantitativo, tipo básica, descriptiva, correlacion...

Docente de escuela primaria Formación profesional social sciences Práctica pedagógica
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis doctoral 2021 Acceso abierto

Asistencia técnica pedagógica virtual de especialistas en educación y desempeño directivo de la UGEL Casma en tiempos de pandemia, 2021

Villanueva Ramírez, Heidy Jessenia

Esta investigación estableció determinar la relación existente entre asistencia técnica-pedagógica virtual de especialistas y desempeño directivo en tiempos de pandemia en la UGEL Casma, 2021. Como metodología investigativa tuvo al enfoque cuantitativo, de tipo transversal descriptivo, con diseño correlacional. Al reco...

social sciences Educación virtual Pedagogía https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2020 Acceso abierto

La educación científica a través de la enseñanza del concepto de adaptación. Dificultades y perspectivas

Rojas Méndez, Lucía Ruth

En el marco del cumplimiento de los objetivos habituales de aula prescritos por el Programa de Biología de segundo año de la carrera de Maestro, la enseñanza de la Teoría de la Evolución se incluye como contenido transversal, a partir de conceptos básicos asociados a los postulados de Charles Darwin, en particular los...

Formación de docentes evolución social sciences Enseñanza de la biología
  • ANEP CFE
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Artículo 1997 Acceso abierto

Estudio didáctico de los residuos sólidos urbanos a través de su eliminación, tratamiento, reoleaje y aprovechamiento

Cid Fernández-Mensaque, Rosa del · Venero Goñi, Concepción

Se ha llevado a cabo un estudio de los residuos sólidos urbanos (RSU) con alumnos de la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Escuela Universitaria Politécnica de la Universidad de Sevilla. La actividad se inició mediante el planteamiento de problemas que surgían en el aula y eran un reflejo de los problemas que...

método activo E.U. Politécnica educación ambiental Estudio didáctico
  • Universidad de Sevilla: Instituto de Ciencias...
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Tesis doctoral 2021 Acceso abierto

Habilidades investigativas para la competencia indagación científica en estudiantes del tercer grado de educación secundaria de-Institución Educativa San José-Chiclayo

Rojas Zúñiga, Susana Astrid

El objetivo general fue proponer un programa de habilidades investigativas que aporte en el desarrollo de la competencia indagación científica en estudiantes del tercer grado de la I.E “San José” – Chiclayo, 2021. La metodología de investigación es de tipo básica, descriptiva, proyectiva y transversal, con diseño No ex...

Innovaciones pedagógicas social sciences Métodos de investigación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2021 Acceso abierto

Marketing Educativo y su impacto en el liderazgo de los directivos de una Unidad Educativa de Guayaquil 2019

Luna Montes, Patsy del Carmen

El presente trabajo investigativo referente al “Marketing educativo y su impacto en el liderazgo de los directivos de la unidad educativa Luis Alfredo Noboa Icaza”; tiene como objetivo establecer la falta de liderazgo que existen dentro de una institución, la misma que conlleva a plantear una estrategia de gestión en c...

Liderazgo educativo Directores de centros docentes Instituciones educativas - Marketing social sciences
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Las TIC y el aprendizaje del inglés en estudiantes de un instituto de Lima, 2021

Manrique Huertas, Virginia Elizabeth

El estudio tuvo como objetivo general el determinar la relación entre las TIC y el aprendizaje del inglés en estudiantes de un instituto de Lima, 2021, fue de tipo básica con un paradigma positivista de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, corte transversal y sub-diseño descriptivo correlacional. La muestra fu...

Aprendizaje social sciences https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 Educación intercultural
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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