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En el presente trabajo de investigación cuyo propósito principal fue determinar el grado de relación entre el estrés laboral y el desempeño docente en profesores de la Institución Educativa Santa Lucía de Ferreñafe. En cuanto a la metodología se desarrolla bajo el enfoque cuantitativo, cuyo tipo de investigación es bás...
social sciencesCalidad de los servicioshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00education
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar los niveles de liderazgo pedagógico de los docentes en las instituciones educativas rurales de Chiñama, Cañaris. El estudio se desarrolló a partir del enfoque cuantitativo del tipo básico, fue descriptivo simple, transaccional con diseño no experimenta...
Instituciones educativassocial sciencesLiderazgo en la enseñanzahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Proyecto de Educación Ambiental que tiene la finalidad de educar a los alumnos como buenos consumidores para que tomen conciencia de la importancia de consumir alimentos sanos. Los objetivos son, entre otros: despertar el interés y el amor por la naturaleza; descubrir la vida vegetal y sus transformaciones a lo largo d...
Benito Cristóbal, Francisco · García Ruiz, Carmen · Sánchez Pérez, Teresa · Bermejo Maestro, Fernando · y 3 más
Experiencia de recuperación de espacios naturales con especies autóctonas vegetales por la zona del término municipal de Guadalix de la Sierra, en la Comunidad de Madrid. Se incluye esta actividad en el área de Educación Ambiental y se pretende que los alumnos participen directamente en las acciones de conservación de...
biological sciencesprotección del medio ambientemedio ambienteeducación ambiental
El presente estudio de caso analiza una situación de aprendizaje multidisciplinar a medio camino entre la educación ambiental y la educación musical. A partir del concepto de ecología sonora, alumnos de secundaria crearon paisajes sonoros de ecosistemas amenazados por el cambio climático y por la acción del hombre. Par...
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre las habilidades sociales y la calidad educativa en los docentes de una Institución Educativa Daule, 2021. En la metodología el tipo del estudio fue básico, contó con un diseño no experimental-transversal, con un nivel correlacional, de enfoque cuantitativ...
Bastidas Bastidas, Doris Cecilia · Cabrera Arcos, Jaime Alberto · Domínguez Chauza, Lilian Daney · Pantoja Vallejo, Milena del Rosario
En este artículo se da a conocer los resultados de la aplicación de una didáctica no parametral para el desarrollo de habilidades metacognitivas en estudiantes de educación básica . Se resalta la idea de la formación de sujetos con capacidad de aprender a aprender, como fin de la metacognición, a la vez que se da lugar...
Educación ambientalMétodo de enseñanzasocial sciencesEducación alternativa
La presente investigación titulada “El aprendizaje basado en proyectos y pensamiento crítico en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa de Chiclayo” tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el aprendizaje basado en proyectos y el pensamiento crítico en estudiantes de educación...
Aprendizaje basado en proyectosAprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02social sciences
Tecnología y Sociedad es una puesta en escena de estos dos significantes para inspirar al lector a entenderlos más allá de las creaciones estéticas del humano moderno; bien se podrían trabajar los dos términos de manera individual, pero la intención es desarrollar una metáfora donde a lo largo de su trayecto hologramát...
El presente estudio tuvo como objetivo determinar si existe una relación entre las variables de marketing educativo e incremento de usuarios en la Unidad educativa pueblo nuevo, Babahoyo, 2021. El tipo y diseño de estudio fue, correlacional asociativo no experimental, con una muestra de 15 docentes; el recojo de inform...
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