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23.379 resultados para «educación ambiental»

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Artículo 2025 Acceso abierto Revisado por pares

La Plata, ciudad reimaginadaTemporalidades superpuestas y formas de lo común en prácticas artísticas contemporáneas

Marina Panfili · Lucía Savloff

En este artículo indagamos sobre las concepciones de tiempo y, en particular, de futuro que se ponen en obra en dos proyectos situados en la ciudad de La Plata (Argentina) que se ubican entre el arte, el urbanismo, la educación y la militancia política: Proyecto Arbórea, investigación poético ambiental sobre el arbolad...

other engineering and technologies engineering and technology
  • Pro Reitoria de Pesquisa, Pos Graduacao e Ino...
  • DOI: 10.22409/arte.lugar.cidade.v2i1.66107
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Artículo 2018 Acceso abierto Revisado por pares 1 cita

Factores críticos para la ambientalización curricular del Programa Administración de Empresas de la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales

María Camila Raigosa-Julio · Mateo León-Díaz

Este documento investigativo está direccionado al análisis de los factores críticos que intervienen para la ambientalización curricular del programa de administración de empresas de la Universidad Nacional de Colombia sede Manizales, para un primer enfoque base se relacionan las perspectivas teóricas del desarrollo sos...

economics and business social sciences
  • Universidad Autonoma de Nuevo Leon
  • DOI: 10.29105/vtga4.1-864
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Artículo 2022 Acceso abierto Revisado por pares

La belleza ante el reto de educar para la sostenibilidad

Jordi Puig Baguer · María Casas Jericó · Ana Villarroya Ballarín

El daño ambiental y la injusticia social son dos rasgos característicos del mundo contemporáneo. Ambos evidencian una falta de respeto hacia los valores naturales y humanos que la realidad, per se, posee. El descubrimiento de estos valores puede constituir una oportunidad para promover cambios de conducta que contribuy...

Educación moral social sciences Impacto ambiental educación social
  • FahrenHouse
  • Spain
  • DOI: 10.14516/fde.868
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Other 2015 Acceso abierto

Discutindo a educação ambiental no cotidiano escolar: desenvolvimento de projetos na escola formação inicial e continuada de professores

Garcia, Juscélia Victor · Arnt, Ana De Medeiros

A presente pesquisa buscou discutir como a Educação Ambiental (EA) vem sendo trabalhada, no Ensino Fundamental e como os docentes desta escola compreendem e vem inserindo a EA no cotidiano escolar., em uma escola estadual do município de Tangará da Serra/MT, Brasil. Para tanto, realizou-se entrevistas com os professore...

educación medioambiental educação ambiental formación del profesorado ensino-aprendizagem
  • Argentina
  • Spanish
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Artículo 2024 Acceso abierto Revisado por pares

Estudio comparativo de la Responsabilidad Social Corporativa en cooperativas financieras de Autlán de Navarro, Jalisco

Sandra Eloína Campos López · Alejandra Hernández Partida · María Magdalena Pelayo Cortés

El propósito del estudio que se presenta fue determinar las causas que inciden en que las Sociedades Cooperativas de Ahorro y Préstamo de Autlán de Navarro, Jalisco no estén certificadas como socialmente responsables. Corresponde a una investigación exploratoria de enfoque mixto, donde se aplicó la técnica de cuestiona...

economics and business social sciences
  • Red de Investigadores Latinoamericanos
  • DOI: 10.56712/latam.v5i5.2855
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Artículo 2021 Acceso abierto Revisado por pares 1 cita

La Vulnerabilidad Socio-Ambiental como Pérdida de Bienestar.

María Teresa Cortés Zabala · Celia América Nieto del Valle · Laura Leticia Padilla Gil · Grecia Atenea Huape Padilla

La vulnerabilidad socio-ambiental es una condición sistémica en la convivencia que se da entre los grupos humanos y el medio ambiente, es la exposición por la localización física de grupos en zonas de riesgo, teniendo como resultado un desastre de origen natural ocasionando así la pérdida del bienestar, éste entendido...

  • Dirección de Bienes Públicos del Conocimiento...
  • DOI: 10.36677/rpsicologia.v11i21.17465
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Artículo 2020 Acceso abierto Revisado por pares

Caracterización socioeconómica de los predios de caña de azúcar en Humaya, provincia de Huaura, Perú

C. Andrade

Objetivos: Caracterizar a los predios de caña de azúcar en Humaya, provincia de Huaura, Perú. Metodología: Se trabajó con una muestra de 62 productores de caña de azúcar, quienes respondieron una encuesta para determinar las características de los predios en aspectos sociales, económicos y ambientales. Resultados: Los...

economics and business social sciences
  • Universidad Nacional Jose Faustino Sanchez Ca...
  • DOI: 10.51431/par.v2i1.623
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Tesis de maestría 2015 Acceso abierto

Dificultades y posibilidades en la integración de las áreas Ciencias Sociales y Ciencias Naturales en la implementación del PRAE, un estudio de caso, Colegio Francisco de Paula Santander, Localidad Bosa

Vallejo Ovalle, Margareth Paola

El trabajo es una tesis de maestría desarrollada desde la perspectiva interpretativa con enfoque cualitativo, a partir de un estudio de caso de tipo instrumental en una institución educativa publica, en torno a la revisión de los procesos de inclusión de la dimensión ambiental en los currículos de ciencias sociales y c...

Educación ambiental Competencias ambientales 4. Education social sciences
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2025 Acceso abierto Revisado por pares

Competencias ciudadanas para prevenir impactos de desastres naturales del Río Manaure en estudiantes universitarios, Colombia

Ligia Nathalie García-Lobo · Dayana Nayeth Bonilla-Vélez · Luis Alberto Castro-Oñate

El objetivo general de este estudio fue fortalecer las competencias ciudadanas en los estudiantes del III semestre de Formación Complementaria de la Escuela Normal María Inmaculada. Metodológicamente, se acudió al enfoque cuantitativo, del tipo descriptivo y con diseño no experimental mediante la aplicación de un cuest...

social sciences education
  • Fundacion Koinonia
  • DOI: 10.35381/cm.v11i1.1586
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Artículo 2022 Acceso abierto Revisado por pares

Gestión educativa ambiental y responsabilidad social universitaria en la UNAC 2021

Autoría no especificada

El presente estudio surgió como parte de la indagación de los temas medio ambientales que afecta al desarrollo educativo en el nivel formativo profesional en la Región Callao. Tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la Gestión de la Educación Ambiental y La responsabilidad Social Universitaria (RSU) t...

social sciences education
  • Asociacion Latinoamericana para el Avance de...
  • Spanish
  • DOI: 10.37811/cl_rcm.v6i1.1602
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