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El presente estudio tiene como principal objetivo la determinación de la correlación entre las variables Educación ambiental y Residuos sólidos inorgánicos en la Facultad de Ingeniería Química y Metalúrgica de la dicha institución. La investigación es observacional, retrospectivo, transversal y analítico de nivel relac...
La presente investigación analizó la transversalidad de la Educación Ambiental desde la práctica pedagógica del docente y el área de lenguaje, en la Institución Educativa Colegio Integrado Campo Dos, ubicada en el Centro Poblado Campo Dos, Municipio de Tibú, Departamento Norte de Santander. Allí, el problema identifica...
Richar Jacobo Posso Pacheco · María Gladys Cóndor Chicaiza · Jannet del Rocío Cóndor Chicaiza · Luis Fernando Xavier Núñez Sotomayor
El Ecuador ha impulsado la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la educación, mediante la vigencia del currículo nacional abierto y flexible desde el 2016, permitiendo que el docente realice gradaciones y contextualizaciones en los contenidos curriculares y sus niveles de complejidad, en función...
gestión educativaeducación físicamedia and communicationsHF1-6182
Mendoza Rodríguez, Humberto · Martínez Isaac, Jorge Alberto · Gibert Lamadrid, María del Pilar
Se realiza una investigación cualitativa en la Facultad de Ciencias Médicas ‘’10 de Octubre’’, para caracterizar el proceso de trabajo para la educación a distancia en entorno virtual para la educación ambiental en la carrera de Medicina. Se emplearon métodos del nivel teórico, empíricos y estadísticos. Entre los métod...
La presente investigación tuvo por objetivo principal determinar la relación que existe entre la educación B-Learning y el aprendizaje significativo del idioma inglés en estudiantes de la Escuela de Ingeniería Ambiental de la Universidad San Ignacio de Loyola, Lima 2019. Esta investigación es de tipo descriptivo – corr...
null Sonia Nuñez-Estrada · Gloria Burgos-Obando Gloria Burgos-Obando · Rosa Valdez-Elizalde Gloria Burgos-Obando · Bolivia Nuñez-Estrada 4 Mirian Nuñez-Estrada Gloria Burgos-Obando · y 1 más
Actualmente, la educación ambiental promueve el respeto y la conservación de la naturaleza. Esta educación fomenta una cultura proactiva comprometida con el cuidado del entorno. La metodología TINI asegura que los estudiantes se interesen por aprender de manera diferente, aplicando sus conocimientos al entorno natural....
La conexión con la naturaleza es clave en la generación de actitudes proclives a su conservación, lo que representa la base de la educación ambiental, y los parques urbanos pueden contribuir a esa conexión [1]. Aunque la situación pandémica ha representado un gran desafío para la educación ambiental [2], ciertas herram...
En este proyecto se buscó generar en los estudiantes de 4°, 5° y 6° de la Institución educativa de Santa Rosa, sede principal y sede El Palmar del Cristo, una concienciación en Educación Ambiental deseable ,empleando la estrategia didáctica de la huerta casera,sensibilizándolos e implementando diversas estrategias para...
social scienceseducationEducación - AnálisisEnseñanza - Metodología
La Ley de Educación Ambiental en Argentina llega tras una sostenida movilización de colectivos en defensa del medio ambiente y de los territorios de vida que vienen siendo amenazados en función de los incendios forestales en extensos conglomerados y en las prácticas corrientes vinculadas a políticas extractivistas. El...
Brasil y Colombia son países líderes en biodiversidad, riqueza natural y cultural, y al mismo tiempo presentan conflictos internos en los que la violencia pone en jaque la viabilidad de estos sistemas. La histórica violencia que ha manchado sus territorios ha generado estructuras de poder en los que la democracia se ha...
social scienceshistory and archaeologyhumanities and the artseducation
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