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José Alfredo Jerez Chaverri · Andrea Melissa Mora Umaña
El impacto del estrés en la salud mental de personas docentes en contextos de no presencialidad forzada, tal como sucedió con la pandemia por SARS-CoV-2, continúa siendo de preocupación relevante. En áreas STEM, los estudios al respecto han sido escasos. El presente trabajo buscó reconocer el estrés percibido en person...
Introducción: El estrés académico hoy en día es considerada como generador de alteración emocional en los estudiantes universitarios, afectando la salud mental, física y las relaciones interpersonales. Objetivo:Determinar el nivel el estrés académico y estrategias de afrontamiento en Internos de Enfermería IX y X ciclo...
La pandemia de COVID–19 obligó a las universidades mexicanas a adoptar modelos educativos remotos e híbridos, lo que incrementó la dependencia de la conectividad digital para garantizar la continuidad académica. Este cambio generó desafíos económicos y psicosociales, acentuados por desigualdades estructurales. El objet...
Ramón Aldaz, María Belén · Bohorquez Troya, Angélica María · Bajaña Quintana, Elida Yesenia
El objetivo de este estudio fue sintetizar la evidencia científica disponible sobre los problemas de aprendizaje que afectan a los estudiantes de educación superior que cursan sus estudios en modalidad presencial. Se realizó una revisión sistemática de revisiones (umbrella review), siguiendo los lineamientos de la decl...
Stephanie Becerril González · Ismael Hernández de la Cruz · Carmen Denise Macedo Jaramillo
El estrés percibido hace referencia al grado en que las personas perciben las demandas de su entorno como impredecibles e incontrolables. El objetivo de esta investigación fue valorar mediante un análisis transversal la prevalencia y el alcance del estrés percibido en una muestra de 98 estudiantes de segundo y tercer s...
Erika Estefanía Espino García · Ma. de Jesús Ruiz Recéndiz · María Magdalena Lozano Zúñiga · Julio César Leyva Ruiz
El aislamiento social es un fenómeno que afecta de manera creciente a los adolescentes y puede ocasionar efectos en la salud mental y el bienestar emocional de los jóvenes. Evaluar el nivel de aislamiento social en adolescentes que usan redes sociales considerando las diferencias por nivel educativo. Estudio con enfoqu...
El presente estudio tuvo como objetivo principal proporcionar una comprensión más profunda de la relación entre el bienestar emocional y el rendimiento académico en estudiantes de ingeniería de sistemas. Para ello, se investigó la influencia del bienestar emocional en el rendimiento académico de los estudiantes de inge...
Introducción: La pandemia de COVID-19 ha afectado los procesos universitarios y las tesis no son una excepción. El cierre de las universidades y las sesiones virtuales han alterado el proceso de elaboración de una tesis. Objetivo: Identificar el impacto de la pandemia de COVID-19 en la elaboración, desarrollo y ejecuci...
Lozano Molina, Ainhoa · Martín González, Elena · González Arrieta, María del Pilar · Pindado Sáez, Rocío
[ES] Este estudio está basado en la necesidad, cada día más importante, de mantener una salud mental adecuada, así como un equilibrio emocional que ayude a los estudiantes a desenvolverse en la práctica clínica. Se trata de una temática muy actual en la sociedad de hoy y supone un nuevo reto para los docentes universit...
medical and health sciencesGrado en EnfermeríaEmocionesother medical science
La inteligencia emocional (IE) ha sido definida como la habilidad para identificar y valorar las emociones propias y reconocer las de los otros, es la habilidad de manejar los sentimientos para facilitar el pensamiento, la atención y la automotivación, así como, para comprender y regular las emociones hacia el crecimie...
medical and health sciencesclinical medicineGV Deportes y Recreación530
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