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Daniel Alejandro Valderrama · Marlon Damian Garzón Velasco · Lina Paola Alfonso Chaparro
La música campesina boyacense es un vehículo cultural que articula memoria, identidad y conocimiento ambiental. Sin embargo, su potencial como herramienta didáctica en la educación ambiental crítica ha sido poco explorado. Este estudio analiza la percepción de campesinos, docentes y docentes en formación sobre el papel...
Flórez Colorado, Luisa María · Gutiérrez Serna, Daniela
En la investigación titulada el pensamiento del joven Universitario en torno al tiempo: Pretexto desde la obra literaria “Momo” de Michael Ende, se realizó una indagación en torno al pensamiento que tienen los jóvenes respecto al tiempo, para lo cual se contó con la participación de estudiantes de Licenciatura en Biolo...
obra literaria MomoPensamientolanguages and literaturePensamiento del tiempo en el joven
Laura Carolina Ortiz Dávila · Jeffer Chaparro Mendivelso
En este artículo se abordan las dinámicas territoriales que se dan alrededor de los procesos de ecoturismo, educación ambiental y conservación de los ecosistemas, en el Parque Nacional Natural Chingaza (PNN Chingaza), cerca de Bogotá, D.C. Los hallazgos se derivan de una experiencia de investigación acción-participació...
María-del-Carmen Jiménez-Barriosnuevo · Ana Rosmery Fuentes-Castro · Tomas Alfonso Blanquillo-Martínez
El objetivo de esta investigación se enfocó en la implementación de un plan pedagógico basado en los recursos naturales como ejes transversales para la ambientalización curricular en educación básica en Colombia. Como metodología, se adoptó un enfoque cualitativo, sustentado en el diseño investigación- acción. Se emple...
Carina Llano · Alexandra Daiana Barahona · Gabriela Diaz · Laura Ruth Nudelman
El propósito del siguiente artículo es hacer un análisis teórico desde el paradigma de la extensión crítica sobre un proyecto en territorio de la Universidad Nacional de Cuyo realizado entre 2016 y 2018, enmarcado en el tema de la educación ambiental dentro de las áreas naturales protegidas en la provincia de Mendoza,...
Carlos Augusto Vargas Cairo · Juana Fernanda Rodríguez Tarazona · Marlene Peralta Palomino
La investigación desarrolló una propuesta del Jardín Botánico de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, como ámbito de investigación donde se desarrollará una serie de itinerarios didácticos como estrategia metodológica e integradora para la enseñanza de contenidos en la asignatura de ecología y a...
Este Trabajo de Fin de Grado presenta y aborda la importancia del paisaje sonoro como recurso educativo con el fin de fomentar la creatividad, escucha activa y la sensibilización ambiental de Educación Primaria. Para ello, y a partir de una fundamentación teórica, se ha diseñado una propuesta de intervención que integr...
Spa: Este proyecto tuvo como propósito fortalecer las colecciones del Jardín botánico de Boyacá, por medio de una colección de semillas de algunos árboles y arbustos del campus de la UPTC y propias de la región. Esto permitió obtener información de 60 especies vegetales, el registro de 28 familias y 51 géneros, la reco...
Diaz, Karina Lizette Castilla · Juárez, Francisco Javier Mauricio · López-Aguilar, Jimmy · Álvarez, Lady Marina Reaño
La investigación tiene el propósito de analizar los basamentos epistémicos que promueven la educación ambiental como suma de estrategias pedagógicas a favor de evidenciar formas de vida cónsonas con la dignidad. Al distinguir la educación bancaria de la emancipadora se anima el pensamiento crítico como quiebre de las i...
El objetivo de este estudio es identificar y describir las variables que conforman el sistema de Educación Ambiental (EA) para la niñez temprana peruana, así como los actores que influyen en el mismo. Se utiliza un enfoque mixto a fin de determinar las variables claves que resultan más motrices y dependientes; esto se...
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