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Jarrinson Alejandro Jimenez Fajardo · Tania Elena Rodríguez Angarita · Danna Valentina Mora Nieto
La calidad del aire constituye una de las problemáticas socioambientales más relevantes en Bogotá D.C., especialmente en sectores priorizados como las Zonas Urbanas por un Mejor Aire (ZUMA), donde la actividad industrial y la limitada cobertura vegetal incrementan la exposición a contaminantes atmosféricos. En este con...
natural sciencesearth and related environmental sciences
Pérez Domínguez, Yamile De Jesús · Boneth Canabate, Ricardo José
Resumen Debido a la crisis sanitaria del Covid-19, las universidades tuvieron que implementar pautas y lineamientos para estar a la vanguardia de los cambios educativos necesarios; por tanto, para darle continuidad al proceso de enseñanza y aprendizaje requirió de la implementación de estrategias aprendizaje aplicadas...
AprendizajeEducaciónCiencias Básicas de la EducaciónEstrategia
El propósito en estudio fue identificar, la relación entre la gestión ambiental gestión ambiental y recuperación de espacios públicos del distrito de Tamburco, Abancay, la presente investigación tiene como, diseño no experimental, el enfoque cuantitativo, con nivel correlacional y corte transversal conformada por una p...
Gestión ambientalother engineering and technologiesOrdenamiento urbanoengineering and technology
Cecilia Trujillo Huérfano · Jonathan Andrés Mosquera
El estudio sistematiza el diagnóstico comparativo ejecutado en la Institución Educativa Núcleo Escolar El Guadual, orientado a identificar sus conocimientos, percepciones y prácticas en relación con la eco-alfabetización y la educación ambiental. El estudio se enmarca en una metodología cualitativa interpretativa, con...
El cuidado del medio ambiente mediante una educación para el desarrollo sostenible y para la transición ecológica, son objetivos establecidos en la Agenda 2030 y que Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, reconoce en su texto como un tema de v...
El desarrollo sostenible, la protección del medio ambiente y sostenibilidad ambiental son términos que en la actualidad han tenido auge en la sociedad, alcanzando a niños, adolescentes y adultos, llegando hasta organizaciones, empresas, instituciones de educación superior y los Estados. Para algunos se han convertido e...
Sara Roldán-Arco · José Manuel Pérez-Martín · Irene Guevara-Herrero · Lourdes del Álamo-Cabello · y 4 más
The training needs of teachers in the field of Environmental Education are well known, but specific content for their professional practice is not usually defined. In this study, an action-research is carried out to detect the specific needs of Early Childhood and Primary Education teachers and to develop actions to so...
Educación AmbientalTransferencia educativaformación docenteBiodiversidad Urbana
Muriel-Ruano, Eulalia Esperanza · Rosero-Realpe, Ingrid Catherin
La descripción de los principales hitos internacionales y la exploración de los factores que han incidido en la educación ambiental en Colombia tienen como propósito contribuir a la reflexión y explicación acerca de su naturaleza, las tensiones y discusiones que se generan en torno a su validez como estrategia para la...
Gissela del Pilar Espin Ruiz · Irma Mercedes Salgado Roman · Nancy Mariana Timbila Crespo · Ana Cristina Riera Salazar · y 1 más
La educación para la sostenibilidad representa un desafío y una oportunidad dentro del sistema educativo, ya que busca formar ciudadanos comprometidos con la protección del medio ambiente y la responsabilidad social. El objetivo de esta investigación fue analizar estrategias educativas basadas en proyectos transversale...
El presente artículo aborda la necesidad que tiene el desarrollo sostenible y la educación ambiental de un contexto democrático para su consolidación, y describe cómo la relación que se da entre la democracia y la educación ambiental es recíproca, en la medida que trascienden expresiones políticas que requieren del pen...
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