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La transposición didáctica en las ciencias naturales y la educación ambiental es apreciada como una experiencia significativa que aporta y fortalece el proceso educativo en la enseñanza-aprendizaje. Asimismo, permite consolidar múltiples relaciones fundamentales entre la pedagogía, la didáctica, el currículo, el profes...
A mediados del siglo XX el concepto de educación ambiental (EA) empieza a tomar fuerza debido a los problemas ecológicos que se hacían cada vez más evidentes, desde entonces ha venido cobrando importancia en las agendas de los gobiernos, quienes buscan estrategias para mitigar el impacto del abuso de los recursos que n...
Antecedentes: El cuidado al medio ambiente y la atención al cuerpo humano y la salud, son parte del perfil de egreso de la educación básica en México, esta experiencia, vincula ambos perfiles desde la educación física. Objetivo: Evaluar la actitud hacia el medio ambiente de futuros licenciados en actividad física y dep...
educación físicaformación de profesoreseducación para el desarrollo sostenibleMéxico
El presente trabajo tiene como objetivo establecer el rol que el maestro cumple en la educación ambiental, tomando en cuenta las acciones de cuidado a la naturaleza que realiza dentro y fuera del aula, para el fortalecimiento de la sostenibilidad ambiental; la investigación presenta una fundamentación teórica con varia...
Santana, Uilian dos Santos · Almeida, Renato · Sedano, Luciana
Este caso de estudio tiene como objetivo analizar acciones intervencionistas que involucran prácticas relacionadas con temas socioambientales en una escuela de los Últimos Años de Educación Primaria desde la perspectiva de la docencia por investigación y la Alfabetización Científica. A partir de la observación de accio...
Pamela Rodrigues · Fabio de Castro Verçoza · Ricardo Finotti
El cambio climático es motivo de gran preocupación y se busca intensamente soluciones y formas de contener sus efectos. Por lo tanto, es necesaria la unidad entre el Estado y la sociedad para llevar a cabo acciones concretas de mitigación, para lo cual la comunidad debe estar sensibilizada y tener conciencia ambiental....
Manuel Ferraz Lorenzo · Cristian Machado Trujillo · Juan Rodríguez-Hernandez
Resumen La Educación Ambiental se conforma como saber específico a finales de los años 60 y comienzos de los 70. La necesidad de concienciar a la población mundial sobre la conservación de la naturaleza fue impulsada, sobre todo, por la ONU, y especialmente por la UNESCO y el programa creado a tal efecto, el PNUMA. Ade...
España.Éducation à L'environnementschool curriculumEspagne
En este artículo se evidencia la necesidad de vincular la educación de ciencias con la diversidad cultural y ambiental, para la construcción pedagógica y didáctica de la ciencia escolar, con el fin de integrar el mundo de la vida con las interacciones que en él se generan para la construcción de conocimiento. Los objet...
Bajo los parámetros del enfoque cualitativo, con alcance descriptivo-interpretativo, de naturaleza monográfica, usando, por ello, el análisis de contenido, unido con el análisis del discurso, se presenta este reporte de investigación cuyo objetivo general es evaluar dos programas educativos venezolanos en función de su...
Educación AmbientalEvaluación textual ambientalsocial scienceslibro de texto Ciencias Naturales
Carlos Luis Mendoza-Williams · José Miguel Giler-Molina
Este estudio aborda la gestión integral de desechos plásticos de uso agrícola en la producción de plátano en el cantón El Carmen, Manabí, Ecuador. A pesar de la importancia económica y agrícola del plátano, la gestión inadecuada de las fundas plásticas utilizadas en su cultivo representa un desafío ambiental significat...
agriculture, forestry, and fisheriesagricultural and veterinary sciences
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