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Rodríguez-Segura, Francisco Javier · Arias-García, Jonatan · Serrano-Montes, José Luis · Rodríguez-Lachica, José Luis
El objetivo del presente trabajo es desarrollar una propuesta didáctica que, funda-mentada en el paradigma del Aprendizaje Activo Participativo (AAP), sirva como recurso educativo para que docentes y discentes promuevan una educación en la que se trabajen conceptos relacionados con la transición energética y/o el cambi...
didáctica de la geografíasocial sciencesitinerario geográficocambio climático
Miguel Antonio Mascarúa Alcázar · Angélica Belén Ruiz Contreras · Simón Orea Barragán · Cristina Rodríguez Suárez
El presente trabajo es la continuación de otro que ha sido creado en la Universidad de Colima; es un estudio cuantitativo, descriptivo y transversal, y busca conocer el nivel de compromiso de los estudiantes universitarios con la sostenibilidad de sus comunidades. La muestra la componen 131 estudiantes de la Universida...
En el actual ecosistema digital, la proliferación de desinformación, particularmente en plataformas de gran alcance entre los jóvenes, representa un desafío crítico para la formación de una ciudadanía informada. Este estudio analiza cómo las narrativas audiovisuales de divulgación científica del laboratorio Comciencia,...
La presente investigación se realizó en Colombia, Departamento del Caquetá, municipio de San Vicente del Caguán, Institución Educativa Rural Arenoso sede La Pradera. Su objetivo fue fortalecer la percepción ambiental de los estudiantes de Educación Básica Primaria Rural (EBPR), por medio de una estrategia educativa den...
Este artículo apunta a interpretar la influencia de los factores contextuales en el desempeño del área de ciencias naturales y la educación ambiental en un establecimiento de características rurales. Inicialmente se realizó un análisis de la información obtenida a través de los resultados de pruebas Saber 11 entre los...
El capítulo examina la agroecología como marco teórico y práctico para el desarrollo rural sostenible, destacando su carácter multidimensional y su potencial transformador frente al modelo agroindustrial dominante. Se subraya el papel del empoderamiento social como proceso de fortalecimiento de capacidades colectivas y...
AgroecologíaEducacióneconomics and businesssocial sciences
Montini, Fernando · Padua, Suzana Machado · Souza, Maria da Graças de · Neiman, Zysman
El presente estudio investiga cómo la versión final de la Base Curricular Común Nacional aborda la Educación Ambiental dentro del área de Enseñanza de las Ciencias Naturales. La metodología se basó en los presupuestos teórico-metodológicos de la Teoría de la Complejidad y consistió en analizar cómo las competencias edu...
Este artigo deriva de outro trabalho, apresentado na reunião de 2015 da ANPEd, Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, no qual foi abordada uma pesquisa de doutorado que analisou como os Sete Saberes, elaborados por Morin, estão presentes nas concepções e práticas docentes e na formação de professo...
Rios, Naiara de Almeida · Cordeiro de Santana, Antônio · Trindade de Almeida, Oriana
El objetivo del artículo fue crear un índice para evaluar la influencia de la Educación Ambiental (EA) del Programa de Saneamiento Estrada Nova (PROMABEN) en la vida de los habitantes de la Cuenca Hidrográfica Estrada Nova, en Belém, de 2006 a 2018. Los resultados se obtuvieron a partir de la percepción de la población...
4. Educationenvironmental engineeringengineering and technologyíndice de educación ambiental
Leandro, Gabriel Brand · Gonçalves, Adriano Marques · Angeli, Thaís
Esta investigación tiene como objetivo caracterizar el contexto de producción de tesis y disertaciones brasileñas en educación ambiental (EA) que abordan el tema del reciclaje, concluido en el período de 1981 a 2016, así como analizar las macro tendencias político-pedagógicas presentes en estos trabajos, delimitando qu...
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