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Este artículo analizo el papel del Estado y la educación como actores clave en la protección del medio ambiente. Partiendo de entrevistas realizadas a docentes de diversas áreas curriculares de una institución educativa, se recogen sus principales posturas e inquietudes respecto a combatir desde el Estado y la escuela...
Puerto Acosta, Liliana · Mora Penagos, William Manuel
Está comunicación, tiene como objetivo presentar el problema de investigación de un proyecto de tesis doctoral en educación, en la línea de inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias, en un estudio de caso en que las realidades contextuales socioambientales, demandan formación en valores y actitude...
Justicia socioambientalsocial sciencesEducación en cienciasDilemas morales
Camacho Álvarez, María Marta · Retana Alvarado, Diego Armando
Con el propósito de atender los requerimientos sociales, particularmente de las poblaciones más vulnerables, la educación superior costarricense ha buscado ya desde hace muchas décadas promover el análisis, la discusión y la participación en la solución de los problemas nacionales, así como por fortalecer el desarrollo...
ASPECTOS AMBIENTALESEDUCACIÓN AMBIENTALEVALUACIÓN DE RIESGOS CONTRA LA SALUDEFECTOS FISIOLÓGICOS
Jimenez Londoño, John Jairo · Contreras Mojica, Jose Vicente
La contaminación ambiental en nuestras áreas urbanas y rurales constituyen una problemática de interés social el día de hoy, pues el responsable del deterioro de los habitas, entendido este como el entorno en el que la población desarrolla la totalidad de sus actividades, la vivienda adecuada y la disponibilidad de sus...
Gestión AmbientalEducacion Ambiental en BogotaZona Puente Aranda
La creciente preocupación por el medio ambiente exige una reconfiguración de nuestrasestrategias educativas, integrando la sensibilización ambiental como componente esencialde la formación académica. A partir de una comprensión vivencial y emocional de labiodiversidad local y de las amenazas que enfrenta debido a las a...
Educación Ambientalhttps://purl.org/becyt/ford/1.7Enseñanza de las Ciencias Naturalessocial sciences
Luciano Perez Guevara · Manuel Edwin Perez Samanamud
El propósito de la investigación fue establecer la influencia de la Conciencia Ambiental en la Responsabilidad Social Universitaria. Tiene enfoque cuantitativo, tipo básica con un diseño correlacional causal, el método empleado hipotético deductivo, con una población de 120 y una muestra no probabilística por convenien...
da Paz Aguiar, Jonas · Castro, Cláudia Silva de · Farias-Ramirez, Asdrubal Jesus
La Educación Ambiental, ha sido tratada como una de las principales estrategias ante los crecientes impactos ambientales provocados por las actividades humanas. A pesar de los importantes logros legales en materia de Educación Ambiental en Brasil, en la práctica, en la Educación Básica su implementación ha enfrentado g...
Introducción: En los últimos años ha aumentado el interés por reconocer la edad como un elemento clave dentro de la diversidad e inclusión en la educación superior, considerándola un medio valioso para promover comportamientos sostenibles.Objetivo: explorar la relación entre la edad y las conductas de sostenibilidad am...
O presente trabalho tem como fundamento norteador a relação entre educação ambiental e espaços de matriz africana, delimitados aqui aos terreiros de Candomblé e seus respectivos bosques sagrados, denominados neste artigo por Mbole dia Nkisi. Com pressuposto crítico e antirracista servindo de instrumentos de reflexão pa...
Educação. Meio Ambiente. Terreiro.CANDOMBLÉAnthropologysocial sciences
A lo largo del tiempo, las comunidades han desarrollado costumbres propias para relacionarse con su entorno natural, establecidas en sus saberes y experiencias. Estos conocimientos, especialmente la relación ser humano-planta, abarcan múltiples usos, como el medicinal o nutricional que han sido construidos mediante pro...
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