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Niño, Alba Carolina Molano · Beltrán, Eliana Lucia Vega · Vinasco, Manuela Castañeda · Cardona, Martha Katerine Nonsoque · y 1 más
Este proyecto de investigación se centra en proponer un enfoque didáctico alternativo para la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Naturales y la Educación Ambiental en la Institución Educativa Los Quindos de la ciudad de Armenia, para lo cual se plantea una metodología desde un enfoque cualitativo, con paradigma...
El presente estudio realizado con el objetivo de determinar cuál es el nivel de influencia de las tutorías telemáticas como proceso de enseñanza y aprendizaje científico de los estudiantes de la materia de Defensa Nacional, Desastres Naturales y Educación Ambiental, .de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Univer...
En los últimos años, la contaminación ambiental en el planeta se ha incrementado de manera incontrolable, ocasionando cambios climáticos cada vez más drásticos; según investigaciones de expertos, es necesario realizar cambios en el consumo de energía provenientes de combustibles fósiles y abrirse a las energías más lim...
María Del Mar Ordoñez Ardila · Jonathan Andrés Mosquera · Elías Francisco Amórtegui Cedeño
El presente artículo describe los resultados obtenidos a partir de la indagación de 68 docentes de Ciencias Naturales y Educación Ambiental en ejercicio de instituciones públicas y privadas ubicadas en la región Suroccidente de Colombia, perteneciente al proyecto de investigación titulado “Concepciones del profesorado...
La finalidad del estudio estuvo enfocada en analizar la relación del liderazgo pedagógico con la reingeniería de procesos académicos en docentes de centros de educación básica alternativa de Cusco, 2021. La metodología de la investigación fue cuantitativa, correlacional, trabajando con una población conformada por 225...
Reingeniería (Administración)Liderazgo en la educaciónGestión de procesossocial sciences
En el momento actual en que nos encontramos de emergencia climática mundial, resulta imprescindible buscar formas de remediar esta situación. Es por ello que el presente estudio busca concienciar sobre los desafíos medioambientales en la Educación Infantil para generar cambios positivos en nuestras actitudes. Para ello...
ODS6104.03 Leyes del AprendizajeMontessorisocial sciences
Esquivel, Carolina · Duran Apuy, Alejandro · Solano-Masís, Emily · Ramírez Murillo, Anthony · y 4 más
[Introducción]: La educación ambiental puede contribuir a la conservación cuando se vincula con necesidades locales, participación y acción. [Objetivo]: Describir y analizar el proceso participativo mediante el cual actores vinculados con el Corredor Biológico AmistOsa, Costa Rica, identificaron necesidades de educació...
Fonseca-Zárate, Carlos Hildebrando · Fonseca, Alegría · Perea-Salcedo, Julio César · Torres-Sánchez, Marta Patricia · y 5 más
La COP16 en Cali en octubre de 2024 y su conclusión en Roma en febrero de 2025, se reveló como un evento que desbordó la convención oficial, catalizando un amplio espectro de iniciativas ciudadanas y académicas paralelas a las deliberaciones entre los Estados. Entre estas destacaron el Congreso Internacional de Educaci...
natural sciencesearth and related environmental sciences
Diaz Ruiz, Isneida Dayanna · Diaz Tarazona, Maria Camila
TABLA DE CONTENIDO 1. Resumen – 6 2. Abstract – 7 3. Introducción – 8 4. Problema de investigación – 11 4.1 Descripción del problema – 11 4.2 Formulación del problema – 14 5. Justificación – 14 6. Objetivos – 18 6.1 Objetivo general – 18 6.2 Objetivos específicos – 18 7. Marcos de referencia – 19 7.1 Marco de anteceden...
Gestión de residuosReciclajeEducación ambientalParticipación comunitaria
Maciel, Louise Claudino · Nunes de Farias Filho, Everaldo · Romerito da Silva Arcoverde, Márcio · Milene Gomes de Araújo, Marta
Este artículo tiene como objetivo discutir el lugar de la Universidad en la consolidación de una Educación Ambiental (EA) crítica a través del concepto de campo de Pierre Bourdieu y presentar dos experiencias prácticas de fomento de una EA crítica y emancipadora dentro de Colégio Agrícola Dom Agostinho Ikas da UFRPE (C...
social sciencesSustentabilidadeEducação AmbientalCampo Ambiental
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