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Abate, Fernando · Àlvarez, Maria Noel · Balay, Florencia · Bauza, Micaela · y 11 más
"Meraki: Escuela de actividades en la naturaleza” es un proyecto de extensión universitaria, que a su vez se encuentra anclado a un grupo de investigación vinculado a la educación y la naturaleza. Involucra a estudiantes y profesionales de educación física, recreación, ciencias biológicas, educación ambiental, técnicos...
actividades en la naturalezaComunidadsocial sciencesEducación Física
Sandoval,Esdenka Erika · Reinoso, María del Carmen
La educación inicial tiene una larga historia y trayectoria dentro del sistema educativo argentino y, en particular, en la provincia de Buenos Aires. La educación de la primera infancia se sustenta, al igual que el resto de los niveles educativos bonaerenses, en principios como la centralidad de la enseñanza, la inclus...
Urge una pedagogía que escuche, que sienta, que dialogue con el saber del otro. Descolonizar la educación no es solo un acto de resistencia, sino una necesidad para trazar un horizonte transmoderno y poscapitalista, donde las aulas se conviertan en territorios de diversidad epistémica. Este libro convoca a conformar un...
social sciencesEducacion ambientaleducationDescolonización del pensamiento
La Educación Física en la naturaleza es una cuestión que cada vez se está planteando menos en la comunidad educativa, causando que gran cantidad del alumnado pase más tiempo en espacios cerrados como en el aula que en el exterior. Por ello, el objetivo de este trabajo es plantear una propuesta de intervención didáctica...
social sciencesEducación Físicanaturalezaeducation
El presente estudio sobre “Educación virtual y nivel de aprendizaje”. El objetivo es determinar cómo influye la educación virtual en el nivel de aprendizaje en pandemia Covid-19 En la Institución Educativa 20346 San Lorenzo, Huacho - 2021. Se ha empleado la metodología de tipo básico cuantitativa de diseño no experimen...
Pandemia de COVID-19, 2020Educación secundariaEstrategias de aprendizajesocial sciences
Luz Amelia Rodríguez Parra · Diana Marcela Alvarez Forero · Frans Andrés Recalde García
La integración de inteligencia artificial (IA), educación ambiental y proyectos transversales plantea oportunidades pedagógicas que adquieren rasgos particulares en escuelas rurales, donde las brechas de conectividad, la disponibilidad de dispositivos, la formación docente y la pertinencia cultural condicionan cualquie...
Mediante la educación ambiental es posible concientizar a los sujetos de cambio social sobre las consecuencias de su consumo. Las universidades son espacios de cambio social que fomentan las prácticas de consumo responsable, a través de la educación y gestión. El objetivo general del presente trabajo fue implementar un...
El presente trabajo de investigación tiene como finalidad determinar la relación que existe entre las competencias socioemocionales y la educación virtual en los estudiantes del nivel secundaria de la institución educativa San Juan Bautista de Matucana 2021. La metodología utilizada fue el enfoque cuantitativo, no expe...
La educación gastronómica se alza como pilar esencial para la calidad de vida y la promoción del desarrollo sostenible en la sociedad contemporánea. En un contexto donde los consumidores aspiran a adoptar hábitos alimentarios más conscientes, la falta de conexión con los alimentos y la escasez de educación alimentaria...
El estudio que se presenta a continuación incurrió en temas referentes al modelo de educación híbrida y la satisfacción, el objetivo general establecido fue el de identificar la incidencia de la educación híbrida en la satisfacción académica de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado San...
Control de la calidadInstitutos tecnológicossocial sciencesEducación superior
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