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Ferran Crespo i Torres · Felipe Jacob Marín Isamit · Ana María Novella Cámara · Felipe Kong López
Este artículo analiza la educación ambiental (EA) desde una perspectiva sociocrítica, biocultural e intercultural en el contexto de la crisis ecosocial contemporánea. Ante la fragmentación del vínculo humano-naturaleza, la investigación busca comprender cómo los profesionales del área conciben la EA, su práctica y su p...
natural sciencesearth and related environmental sciences
El presente proyecto propone una estrategia educativa que integra tanto la educación ambiental como la sociocultural para los estudiantes de secundaria de la I.E. Técnica Agropecuaria Benkos Biohó de San Basilio de Palenque. La estrategia consiste en crear Galerías Ecopedagógicas a partir de un trabajo colaborativo. El...
La presente tesis de investigación cualitativa tiene como objetivo analizar la práctica pedagógica de las estudiantes de educación inicial de una Universidad Nacional, en el contexto de una educación a distancia, para ello desarrollaremos tres objetivos específicos: a) identificar la preparación para el aprendizaje en...
Realidad virtual en la educaciónsocial sciencesEducación superiorPedagogía
La presente tesis denominada “Percepciones de los estudiantes de educación superior respecto de los efectos del estrés en el logro de competencias comunicativas”, tiene la finalidad de conocer qué Percepciones tienen los estudiantes de educación de una Universidad Nacional del Perú respecto de los efectos del estrés en...
Los difíciles momentos por los cuales el Perú y el mundo atravesaron durante la educación remota o a distancia, implicó contar con aliados estratégicos como fueron los padres de familia, quienes permitieron continuar con el servicio. Se formuló como objetivo determinar la incidencia del acompañamiento del aprendizaje y...
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre educación virtual y los niveles de estrés emocional en tiempos de pandemia en adolescentes que cursan en un colegio privado, Abancay 2021. El estudio fue de enfoque cuantitativo, diseño no experimental - transversal, tipo básica, nivel correlacional;...
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿De qué manera las competencias digitales docentes influyen en la educación blended learning en una I.E. publica de la UGEL 04-2021? y el objetivo general fue determinar la influencia de las competencias digitales docentes en la educación blended learnin...
Tecnología educativaEducación basada en competenciasRealidad virtual en la educaciónsocial sciences
La presente investigación tuvo como objetivo general conocer la enseñanza de la educación física a través de los entornos virtuales en instituciones educativas públicas. Para este fin, se consideró el enfoque cualitativo, según el método de estudio del paradigma interpretativo. Se usó como técnica, la entrevista; y com...
social sciencesEntrenamiento deportivoDeportes escolaresEducación física
Esta investigación describe la actitud tecnológica de los docentes de educación física en docentes de educación física en la ciudad de Manta frente al uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC). Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han pasado de ser simples herramientas a una parte fund...
Tecnología de la informaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Innovaciones educativassocial sciences
La presente investigación tuvo como objetivo principal: Determinar la relación entre el las tecnologías de la información y comunicación y la educación virtual en una institución educativa de nivel secundaria, Ica 2022, El tipo de investigación fue básica de diseño no experimental, nivel correlacional. Una población 66...
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