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14.380 resultados para «educación ambiental»

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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

La tríada “inclusión, equidad y calidad” vía gestión pública moderna en la educación pública superior Técnico-Universitaria, Región Ica-Perú

Echaccaya Huaripaucar, Zenobio

La educación superior en contexto de la industria 4.0, época de sociedad de la información y el conocimiento clama la universalización de la educación pública como justicia social y necesidad pública. La humanidad en los tiempos actuales vive con necesidades educativas ante la injusticia y desigualdad de oportunidades,...

Gestión pública moderna Educación universal social sciences education
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2021 Acceso abierto

Liderazgo pedagógico del directivo y la actitud del docente frente a la educación inclusiva en la Red N° 2, UGEL 03, Lima 2021

Tocre Fracchia, Jacqueline Milagros

La presente tesis sobre “Liderazgo pedagógico del directivo y la actitud del docente frente a la educación inclusiva en la Red N° 2, UGEL 03, Lima 2021” fue sustentada en la Universidad César Vallejo, Lima, Perú, para obtener el grado de Maestra en Administración de la Educación. Su objetivo general fue determinar la r...

Directores de centros docentes Liderazgo en la educación social sciences Profesores - Actitudes
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2021 Acceso abierto

Análisis del proceso administrativo de la gestión ambiental en la Universidad de Costa Rica

Navarrete Flores, Melissa

Este trabajo de investigación parte del posicionamiento de las instituciones de educación superior en un contexto global que demanda una especial atención de la gestiónadministrativa para evitar, mitigar o compensar los impactos ambientales. Fungiendo estas instituciones como un motor de cambio ante las necesidades que...

social sciences Educación superior education
  • Costa Rica
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2021 Acceso abierto

Contributions and interconnections between complexity and dialetics in action research in environmental education

Lopes, Theóffillo da Silva · Abílio, Francisco José Pegado

Este trabajo es el resultado de inquietudes epistemológicas sobre la investigación-acción y los supuestos teóricos, epistemológicos y metodológicos de la Teoría de la Complejidad y la Dialéctica como impulsoras de discusiones sobre Educación Ambiental. En este sentido, pretende reflexionar sobre los aportes e intercone...

Dialéctica sociology 13. Climate action Action Research in Environmental Education.
  • Lepidus
  • Portuguese
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Tesis de maestría 2023 Acceso abierto

La cultura ambiental y el manejo de residuos sólidos del condominio Las Torres de Santa Clara, Ate, Lima

Enciso Centeno, Jordy Edú · Lope Bernuy, Bety

La cultura ambiental incluye los valores, actitudes y comportamientos de una sociedad en beneficio del medio ambiente, esto implica tener conciencia de los problemas ambientales, asumir responsabilidad individual y colectiva, promover la educación ambiental, participar en acciones y movimientos ambientales, y mostrar r...

330 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.01 Cultura ambiental Ambiental
  • Universidad Nacional del Callao
  • Peru
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2025 Acceso abierto Revisado por pares

Avaliação dos aspectos ambientais das manifestações pós-eleitorais de 9 de Outubro de 2024 em Moçambique

Rosario Fabiao Mananze

R E S U M O Este artigo tinha como objetivo avaliar os aspectos ambientais decorrentes das manifestações em repúdio aos resultados das eleições gerais realizadas em Moçambique no dia 9 de Outubro de 2024. Do ponto de vista metodológico, a pesquisa consistiu no uso da observação não participante para a identificação dos...

  • Reativar Ambiental
  • DOI: 10.66205/mabra.v7i3.510
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Tesis doctoral 2022 Acceso abierto

Pedagogía afectiva, habilidades sociales y aprendizaje significativo del estudiante de educación superior en época de Covid-19, Lima 2021

De La Cruz Urrutia, Lucia Lourdes

El presente trabajo de investigación planteó como objetivo general determinar la relación que existe entre pedagogía afectiva, habilidades sociales y aprendizaje significativo del estudiante de educación superior en época de Covid-19, Lima 2021. La investigación se fundamenta en un enfoque cuantitativo, de tipo aplicad...

Habilidades sociales social sciences Aprendizaje significativo COVID-19 (Enfermedad) - Aspectos educativos
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2023 Acceso abierto

Educación virtual y el aprendizaje colaborativo en estudiantes del segundo ciclo de Informática de una institución tecnológica privada, Lima, 2023

Diaz Rubio, Homero

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia de la educación virtual en la interdependencia positiva del aprendizaje colaborativo en estudiantes de segundo ciclo de Informática de una Institución Tecnológica Privada, Lima, 2023, el estudio tuvo un enfoque cuantitativo, tipo aplicada, de nivel explica...

Estudiantes Educación social sciences Educación virtual
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2024 Acceso abierto Revisado por pares

EL CONCEPTO DE DIGNIDAD EN EL PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS, UN PROBLEMA ECOLÓGICO DESDE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA Y LA EDUCACIÓN EN LA NATURALEZA

Leonor Pinzón Rivera · Liliana Arenas Rodríguez · Efraín Puentes Vega

El artículo examina el concepto arraigado de dignidad en el Plan Nacional de Educación en Derechos Humanos 2021-2034 de Colombia y su relación con el problema ecológico desde la pedagogía crítica y la educación en la naturaleza. Se argumenta que conceptos como la dignidad no deben ser asumidos sin cuestionamiento en un...

social sciences Education (General) L7-991 education
  • Universidad Pedagogica Experimental Libertado...
  • DOI: 10.56219/dialctica.v1i23.3074
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Role play y expresión oral del inglés de los estudiantes del primer ciclo de educación de una universidad pública, 2021

Rivera Rojas, Claudia Noemi

Este estudio tuvo la finalidad de determinar la relación que existe entre el role play y la expresión oral de los estudiantes del primer ciclo de educación de una universidad pública, 2021. La metodología fue cuantitativa, de tipo básico, diseño no experimental y transversal. La población y muestra estuvo constituido p...

Estudiantes languages and literature https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 Universidades
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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