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Adela Molina · Diego Andrés · Leidy Jhoanna · Royman Pérez · y 12 más
Este libro presenta un análisis sistemático de las investigaciones desarrolladas en el Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD). La obra se estructura en cinco capítulos que abordan la enseñanza de las ciencias desde per...
En este artículo se presentan algunos de los efectos documentados que los visitantes pueden tener en el comportamiento de los animales albergados en zoológicos, enfatizando en aquellos encontrados en orangutanes. Se abordan temas como la importancia del enriquecimiento ambiental en los recintos y el bienestar animal, a...
Escobar, Oscar Marino · Otero Larrotta, Jorge Luís
Este documento presenta el Plan de Área de Educación Técnica Agropecuaria de la Institución Educativa Magdalena Ortega (La Unión, Valle), actualizado para el año 2026. La propuesta curricular destaca por la integración sistémica de la teoría agronómica con la práctica en campo a través de Proyectos Pedagógicos Producti...
Gamez Figueroa, Daniela Fabiana · Arias Valle, María Belén · Pérez Armendariz, María Paula · Suarez, Natalia
La presente revisión de la literatura examina el corpus teórico y pedagógico en torno a la responsabilidad social corporativa (RSC) y su enseñanza en la educación superior, con un énfasis particular en la transición de la RSC como acto filantrópico a una estrategia de gestión fundamental. Se analiza la evolución concep...
DOCENCIARESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVAEDUCACIÓN SUPERIORSOSTENIBILIDAD
La aplicación del diagrama de Ishikawa como estrategia de aprendizaje tiene un enfoque resolutivo que permite analizar la perspectiva de los jóvenes y valorar el pensamiento complejo en el tema del cambio climático (CC). Un breve panorama histórico de informes clave sobre la problemática socioambiental global fundament...
La presente investigación se realizó con el objetivo de demostrar la correlación entre las variables Acción tutorial y la variable autorregulación emocional de una universidad de Lima Metropolitana. El diseño de la investigación tiene un enfoque cuantitativo descriptivo correlacional. La población estuvo compuesta por...
Tal como nos indica el Real Decreto 95/2022, la iniciación del alumnado en procedimientos relacionados con el método científico es una de las metas a alcanzar por la presente ordenanza. Siguiendo las directrices de la legislación educativa, el objetivo general del trabajo consiste en desarrollar una propuesta de interv...
Durante el episodio se analizan casos de éxito en procesos de recuperación de ríos y acueductos comunitarios, se discuten desafíos como la escasez en temporadas secas y la presión de actividades productivas, y se propone una mirada integral que articule educación ambiental, política pública y acción local. El capítulo...
Pérez Martín, José Manuel · Esquivel Martín, Tamara · Guevara Herrero, Irene
Este libro ha sido elaborado en el marco del proyecto de Transferencia del conocimiento proyecto (I+D+i): Teachers as Environmental Learning Hub:, financiado por la III Edición del Programa de Fomento de la Transferencia de Conocimiento de la Universidad Autónoma de Madrid (FUAM - Convenio: 0375/2022 Programa: 465059)
Medio AmbienteEducaciónsocial scienceseducación ambiental
El proyecto Hitcha Guaia, cuyo nombre en lengua muisca significa “Madre Tierra”, busca promover el cuidado del medio ambiente y fortalecer el vínculo entre la comunidad educativa y la naturaleza a través de la creación de una huerta comunitaria escolar. Su propósito principal es integrar el arte, la biología y la educa...
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