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Jenny Johanna Duarte Diaz · Édgar Orlay Valbuena Ussa
Esta investigación tuvo como objetivo caracterizar y analizar el Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de Educación Ambiental (EA) de una profesora del área curricular de Ciencias Naturales, haciendo énfasis en la estructura y la construcción de dicho conocimiento. Se desarrolló desde la perspectiva interpretativa...
Vera Macías, Leonardo Ramón · Zambrano Ureta, Luis Alberto · Zambrano Mora, Juan David · Cárdenas Guillén, Flor María · y 1 más
El objetivo del estudio fue evaluar el impacto social y científico del programa de vinculación institucional Escuelas de campo de buenas prácticas de educación ambiental para acciones climáticas afirmativas en comunidades rurales y urbanas marginales de la provincia Manabí, Ecuador, desarrollado entre los años 2020 y 2...
Susana Emperatriz Carrera Medina · Madrid Guamán Correa · Vera Elisa Svetlana Valarezo Unda · Lady Victoria Rojas González
La sostenibilidad es un tema prioritario en la formación de ciudadanos responsables. En Loja, Ecuador, un proyecto educativo involucró a 160 estudiantes y 8 docentes con el objetivo de fomentar hábitos sostenibles desde temprana edad. El diagnóstico inicial evidenció una limitada conciencia ambiental y prácticas poco s...
Pi Puig, Ana Pilar · Ortale, María Susana · Rausky, María Eugenia
El presente capítulo se propone aportar a la sistematización de la literatura de las ciencias sociales sobre las desigualdades ambientales. Como lo demuestra la prolífica producción de trabajos, el campo de las desigualdades viene siendo vastamente explorado. Dentro de él, sin embargo, los estudios o las referencias a...
Desigualdades ambientalesDesarrollo económico y socialCiencias SocialesAgenda internacional
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación del biohuerto con el fortalecimiento de la conciencia ecológica en las y los estudiantes del nivel primaria de la institución educativa Cantu - Pira, 2021. En cuanto a la metodología empleada es de tipo básica puesto que se amplía lo...
Huidobro Fernández, Covadonga · Arboleya García, Elena · Torralba Burrial, Antonio
La generación de residuos y su inadecuada gestión es una de las principales causas de la crisis medioambiental actual, siendo la contaminación por plástico uno de los mayores desafíos ambientales del siglo XXI (Lapeña y Sánchez, 2019). Este tipo de material, caracterizado por su larga durabilidad y su baja densidad, ha...
Hortencia Guarneros- Manoatl · Mabel Arellano- Luna
La Cultura Viva Comunitaria es un enfoque que busca la reestructuración de tejido social mediante la gestión de la cultura y las artes. Esta abarca proyectos propuestos por diversas organizaciones y colectivos independientes preocupados por problemáticas socioambientales. En este trabajo se presenta la experiencia del...
En el presente trabajo se estudian los efectos de las intervenciones realizadas por la Unidad Pediátrica Ambiental (UPA) en niños expuestos a contaminación por plomo en Uruguay, sobre sus desempeños educativos, aproximados mediante las calificaciones de rendimiento y conducta, en educación primaria pública entre los añ...
Exposición a plomoPlombemiaEDUCACION PRIMARIAIntervenciones en infancia
Spa: La Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia cuenta con una plataforma virtual que apoya las actividades de docencia, investigación y extensión universitaria. A partir de una evaluación de plataformas comerciales y de uso libre, se seleccionó el Aula Virtual Moodle, implementada desde el segundo semestre de...
Yerli Estefanía Quiñones Quiñones · Edith Yohanna Useda Sánchez
La presente investigación surge de la necesidad de articular la educación ambiental con la relación que las personas establecen con el territorio, mediante actividades pedagógicas orientadas al aprendizaje significativo, la conservación de las plantas medicinales y la recuperación de las memorias asociadas a sus usos....
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