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Moncada Rangel, José Alí · Paredes Chacín, Itala María · Aranguren Carrera, Jesús Ramón
La educación ambiental es considerada un instrumento que puede dar aportes significativos a la construcción de la sustentabilidad como anhelo de la sociedad. Como disciplina pedagógica, ha evolucionado en sus 50 años de historia, influenciada por la consolidación del concepto de desarrollo sostenible a finales del sigl...
Pascual Jiménez-Palma · César Ramírez-Dolores · Daniel López-Liévano · Oscar Ricardo Castillo-Bribiesca · y 2 más
La sostenibilidad ambiental constituye un eje fundamental para afrontar los desafíos socioambientales actuales y promover el uso responsable de los recursos naturales. En este contexto, los estudiantes representan un grupo estratégico para impulsar cambios hacia modelos de desarrollo más sostenibles. El objetivo de est...
Rocsana del Pilar Yupanqui-Guevara · Nolberto Arnildo Leyva Aguilar
La contaminación ambiental plantea desafíos significativos que requieren abordarse mediante la educación ambiental y por ende en las estrategias educativas. La educación ambiental empodera a las personas para adoptar comportamientos sostenibles. Las estrategias educativas, como programas ambientales y enfoques innovado...
FOS: Political sciencesocial sciencesEnvironmental awarenessliteracy
El objetivo de la presente investigación fue analizar la influencia de la Educación Ambiental en las Prácticas Ecológicas en Estudiantes de Quinto de secundaria en IEP Distrito de Tambopata -2022.El enfoque fue cuantitativo, con carácter descriptivo explicativo, con diseño no experimental de corte transversal, debido a...
La educación ambiental tuvo sus orígenes, de manera más recurrente, en la Conferencia de Estocolmo de 1972 convocada por las Naciones Unidas ante la preocupación por los peligros ecológicos derivados del desarrollo económico imperante, la industrialización desproporcionada y el crecimiento demográfico. En el contexto a...
problemas ambientalessocial sciencessostenibilidadambiente, política educativa
Luis Andrés Solano Vega · Fredy Ramon Garay-Garay · John Jairo Briceño-Martínez
Este estudio explora la relación entre educación ambiental, enseñanza de la química e historia de la ciencia, a partir de una revisión bibliográfica. Se realizaron dos búsquedas en dos líneas complementarias: una centrada en la conexión entre educación ambiental y química, y otra en la relación entre educación ambienta...
La presente investigación tiene como propósito básico la medida correlacional entre valores ecopedagógicos y dimensión ética del desarrollo de la conciencia ambiental en estudiantes de una universidad privada de Trujillo – 2021. Se caracteriza por ser descriptivo correlacional de corte transversal; con una población de...
Selma Luisa Casaña García · Isidro Eduardo Méndez Santos
Objetivo: El profesor de biología está llamado a asumir un papel protagónico en la educación ambiental, por lo que la competencia necesaria para ello debe ser desarrollada como parte de su formación inicial. El artículo tiene como objetivo describir una concepción sistémica del desarrollo de la competencia didáctica pa...
social scienceseducación ambientalformación de docentes.formación por competencias
Ángela Vera-Márquez · Luisa Ramírez · Juan Olivella
Este artículo presenta los resultados de un estudio que buscó conocer las perspectivas del profesorado de un contexto escolar urbano sobre la educación ambiental y las estrategias que implementan. Para ello, desde un abordaje cualitativo interpretativo, se conformaron seis grupos focales en los que participaron veintic...
El objetivo general del presente trabajo de investigación es conocer la influencia de la educación ambiental en la percepción de sostenibilidad ambiental del bienestar de los docentes y estudiantes de secundaria de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 03 de Lima Metropolitana. El diseño de investigación fue descript...
Estudiantes de secundariaEducación ambientalsocial sciencesSostenibilidad ambiental
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