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La emergencia sanitaria hizo que la educación presencial migrara a la educación remota, mediante entornos virtuales para construir aprendizajes. La investigación se tituló “Retroalimentación formativa y comprensión lectora en educandos de primaria de la institución educativa N° 3069, distrito de Ancón 2021”. Se planteó...
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Instituciones educativassocial sciencesComprensión de lectura - Metodología
La perspectiva de comprensión lectora en nuestro país es estrechamente deficiente, según los resultados de las pruebas PISSA de los últimos años, lo que es tema de preocupación en el sistema educativo peruano y razón suficiente para emprender esta investigación que plantea como objetivo; comprobar el efecto de los orga...
En la presente investigación se estableció como principal objetivo el determinar la relación existente entre la educación virtual y la competencia comunicativa en inglés en los estudiantes en un Instituto Particular en la ciudad de Piura, 2021. La población se constituyó por todos los alumnos en condición de matriculad...
social sciencesEducación virtualTicsCompetencia comunicativa
El marketing como disciplina dentro del sector educativo, no es del todo aceptado por un sector del magisterio, por ser visto como ajeno a la educación. El objetivo de esta investigación es establecer la relación entre el marketing educativo y nivel de satisfacción de los estudiantes en una institución educativa privad...
Satisfacción del clienteInstituciones educativassocial sciencesCalidad educativa
Esta investigación titulada “Estrategias metacognitivas y aprendizaje autónomo en estudiantes de la Facultad de Educación de una universidad privada de Lima, 2021” tiene como objetivo determinar la relación entre las estrategias metacognitivas y el aprendizaje autónomo de los estudiantes de una universidad privada. Par...
social sciencesEvaluación de aprendizajeAprendizaje (educación superior) - Metodologíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Este documento corresponde a una programación didáctica anual para primero de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), en la materia de Geografía e Historia. Para poder llevar a cabo esta programación, se ha tomado como referente la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006,...
Geografíasocial sciencessocial and economic geography
Víctor González · Yesenia Quiceno · Daniela Correa · Yeraldin Vélez · y 1 más
La educación rural en Colombia es un escenario de constantes cambios sociales, económicos, políticos y culturales. Este estudio aporta elementos teórico-prácticos para la formación de maestros en el programa de Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad de Antioquia, a pa...
LC8-6691docentesocial sciencesenseñanza de las ciencias
En el presente estudio tuvo como finalidad determinar la relación que existe entre aprendizaje basado en proyectos y el rendimiento académico en estudiantes de una escuela de educación superior pedagógica - Cajamarca, 2021. Se basa en teorías que sustentas las variables del estudio. La metodología que se empleó fue de...
Aprendizajesocial sciencesRendimiento académicoTrabajo en equipo
La investigación se denomina “Comunicación efectiva y su influencia en el compromiso organizacional de docentes en una institución educativa, Palenque, 2021”, que tuvo como objetivo determinar la influencia de la comunicación efectiva en el compromiso organizacional de docentes en una institución educativa, Palenque, 2...
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre Estrategias Didácticas percibidas y pensamiento crítico de las estudiantes del V ciclo de Primaria de una Institución Educativa de Piura. La muestra estuvo compuesta por 200 estudiantes femeninas del V ciclo del nivel primario elegidas a...
Estrategias de aprendizajeEstudiantesInstituciones educativassocial sciences
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