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14.380 resultados para «educación ambiental»

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Other 2024 Acceso abierto

EL VÍDEO INTERACTIVO PARA LA SENSIBILIZACIÓN Y CONCIENCIACIÓN CIUDADANA POR EL RECICLAJE DE RESIDUOS

Laguna Rodríguez-Rey, Noelia

El trabajo presenta una producción de un video interactivo cuyo objetivo es sensibilizar a la ciudadanía sobre el reciclaje y la separación de residuos, utilizando medios interactivos. Busca contribuir al desarrollo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), específicamente los ODS 4 y 13, que promueven una educa...

Reciclaje Economía circular Video interactivo Punto Limpio
  • Universidad Rey Juan Carlos
  • Spain
  • Spanish; Castilian
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Tesis de licenciatura 2021 Acceso abierto

Una apuesta por la sustentabilidad a través de la educación ambiental mediada por las tics, caso de estudio Institución Educativa José Antonio Galán, sedes I.E. Cantamonos y I.E. Tribunas

Bolaños Muñoz, Luis Enrique · Rincón Varón, Marlon Fernando

Desde el año 2020 hasta la actualidad los distintos sectores que conforman la sociedad han atravesado una serie de dificultades para el desarrollo normal de sus actividades, debido a la crisis global que el mundo enfrenta a causa de la propagación del COVID-19. Uno de los sectores más afectados por los requerimientos b...

Educación ambiental social sciences Educación virtual Residuos sólidos
  • Pereira : Universidad Tecnológica de Pereira
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2021 Acceso abierto Revisado por pares

Herramientas digitales para la difusión y fortalecimiento de la conciencia marítima

Arturo José Roby Nivelo

Este trabajo describe una experiencia fundamentada en el uso de herramientas digitales para mejorar procesos técnopedagógicos de uno de los objetivos emblemáticos de la Dirección General de Intereses Marítimos (DIGEIM): Difundir y fortalecer la conciencia marítima nacional. El proyecto fluyó por cuatro etapas: el diagn...

TIC LC8-6691 social sciences Conciencia marítima
  • Universidad Andina Simon Bolivar
  • DOI: 10.32719/26312816.2021.4.2.12
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Artículo 2024 Acceso abierto Revisado por pares

Cultivo Hidropónico para una Educación de Calidad en la Comunidad de Milán

Ermes Guarnizo Motta · Rosa Carolina Gil Jaramillo · Nady Inés Márquez Cárdenas · Merlyzeth Durán Bautista

Este artículo analiza la implementación de cultivos hidropónicos en el sector educativo para aumentar la conciencia ambiental y la sostenibilidad. El objetivo principal es analizar el impacto de esta iniciativa en la calidad de la educación en la comunidad educativa del municipio de Milán Caquetá, Colombia y el abordaj...

social sciences other social sciences education
  • Centro de Investigación y Desarrollo E. Coutu...
  • DOI: 10.61384/r.c.a..v4i2.239
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Artículo 2024 Acceso abierto Revisado por pares

EDUCACIÓN PATRIMONIO-AMBIENTAL FRENTE AL DETERIORO ARTÍSTICO EN LA CIUDAD CONTEMPORÁNEA

Jenny González Muñoz

El presente ensayo visual pretende contribuir con la conservación y salvaguarda del patrimonio edificado ubicado en la ciudad contemporánea, desde un breve esbozo de análisis de la condición de deterioro en la que se encuentran edificios o construcciones históricas reconocidas como patrimonio nacional, lo cual viene da...

other engineering and technologies engineering and technology
  • Centro de Estudos Interdisciplinares
  • DOI: 10.56579/epistimoniki.v1i2.13
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Artículo 2025 Acceso abierto Revisado por pares

Aprendizajes ambientales: propuestas extensionistas en educación secundaria

Agustina María Manavella · Rebeca Mariel Martinenco

El artículo tiene como objetivo analizar experiencias de extensión universitarias realizadas en 2023 en un instituto de educación secundaria de una localidad de la provincia de Córdoba (Argentina). Mediante las instancias de extensión se diseñaron colaborativamente dos propuestas pedagógicas vinculadas al aprendizaje d...

social sciences education
  • Universidad Nacional del Centro de la Provinc...
  • DOI: 10.58313/masquedos.2025.v10.n13.372
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Libro 2026 Revisado por pares

Indagación científica desde edades tempranas con enfoque steam. Estrategias didácticas para educación inicial y primaria

Sassy Emperatriz Gaytan Reyna · Mirtha Jacqueline Bocanegra Solorzano · Yaneth Yackeline Silva Mercado · Victor Michael Rojas Rios · y 1 más

Este libro invita a redescubrir la ciencia desde la experiencia, el juego y la exploración directa del entorno. Con la curiosidad infantil como motor, propone que los niños observen, pregunten, experimenten y compartan sus hallazgos, transformando el aprendizaje en una aventura viva. Frente a una enseñanza fragmentada,...

social sciences education
  • Religación Press
  • DOI: 10.46652/religacionpress.458
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Tesis doctoral 2023

Programa de formación continua para fortalecer las habilidades docentes modelo U-Learning de institutos superiores tecnológicos - Zona 5, Ecuador, 2022

Mariscal Huacon, Nelson Eduardo

Existen diferentes metodologías en el proceso de enseñanza aprendizaje, entre ellas una de las más relevantes como metodología emergente es la U-Learning, misma que le permite al docente formar a estudiantes de forma sincrónica y asincrónica, esto puede suceder en cualquier lugar y momento, siendo el objetivo general d...

social sciences U-Learning Metodología https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2021 Acceso abierto

El pensamiento crítico como habilidad blanda en la educación

Loayza Borda, José Alejandro

El presente artículo tiene como objetivo reflexionar sobre la comprensión del pensamiento crítico como habilidad blanda, con el propósito de proponer de manera específica una orientación teórica, metodológica y práctica para futuros programas educativos de desarrollo de pensamiento crítico. Se realizó una investigación...

https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 Habilidades directivas Educación social sciences
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

La retroalimentación formativa y autoeficacia docente en dos instituciones educativas públicas de Los Olivos - 2021

Rodas Gutierrez, Jéssica

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la retroalimentación formativa y la autoeficacia en docentes de las Instituciones Educativas 2096 Perú Japón y 2087 República Oriental del Uruguay en Los Olivos. Se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, diseño no experimental y tipo...

Aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 social sciences Autoeficacia
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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