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En este artículo se analiza la marginalización de la ecopedagogía en los programas de formación docente desde dos perspectivas complementarias: los hallazgos de la investigación «Ciudadanía planetaria y conciencia ecológica: desafíos de la formación docente», desarrollada en un Instituto de Educación Superior de Córdob...
El sistema educativo mexicano propuso durante muchos años hacer prevalecer la cultura occidental sobre otro tipo de saberes; sin embargo, en la última década la tendencia ha sido rescatar los saberes locales de cada región y, como resultado, la producción de la investigación educativa ha ido en aumento en el campo de l...
Carlos Javier · Maritza Ximena · Aline Machado · Maria do · y 8 más
Esta obra, especialmente orientada a profesores de ciencias de la naturaleza en formación inicial y en ejercicio, así como a investigadores en educación en ciencias de la naturaleza, aborda, fruto de reflexiones sobre la propia práctica docente de los autores varios de ellos a partir de su experiencia como formadores,...
La presente investigación se realizó en Circasia-Quindío, Colombia y explora la relación entre saberes locales y biodiversidad, enfocándose en estudiantes de secundaria de tres instituciones educativas que poseen un perfil que profundiza en ciencias y educación ambiental teniendo en cuenta el contexto sociocultural div...
La reforma curricular LOMLOE enfatiza una educación basada en competencias mediante situaciones de aprendizaje favorecedoras para la formación ciudadana del alumnado. Este trabajo analiza las oportunidades ofrecidas por proyectos STE(A)M, diseñados en el marco de un programa de innovación docente con intervención colab...
330Profesores - Formación profesionalInvestigación activa en educaciónSituación de aprendizaje
Los Objetivos del Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas han reconocido el papel fundamental que poseen las instituciones de Educación Superior en el desarrollo socioeconómico, ambiental y tecnológico de nuestras sociedades. Como respuesta a esta invitación, comunidades universitarias de todo el mundo están trascendi...
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre las competencias laborales y el desempeño laboral del personal administrativo de la Gerencia Regional de Educación del Cusco, 2021. En tanto a la metodología de la investigación, se estableció una investigación de tipo aplicada, diseño no experim...
Cualificaciones profesionalesDesempeño laboralCondiciones de trabajoeconomics and business
La siguiente investigación asumió como objetivo establecer la relación de las competencias digitales y el autoaprendizaje de los estudiantes de la Escuela Superior Pedagógica de Trujillo, 2021, para desarrollar la investigación se usó el método cuantitativo, siendo la misma de tipo básica, no experimental, transecciona...
social sciencesCompetencias digitaleshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00education
El presente trabajo, tuvo como finalidad determinar si existe o no correlación significativa entre el aprendizaje basado en proyectos y el rendimiento académico en los estudiantes de la Unidad Educativa Dr. José Ricardo Chiriboga Villagómez, del Cantón Mejía, provincia de Pichincha. Este, es un trabajo con diseño descr...
La investigación se ha realizado con el objetivo de determinar la relación entre el patrón de aprendizaje orientado al significado y el rendimiento académico, en ese sentido se ha usado el tipo de investigación no experimental y el diseño correlacional, en una población censal de 79 estudiantes pertenecientes al Instit...
medical and health sciencesAprendizaje significativoRendimiento académicoother medical science
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