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El objetivo del presente estudio fue interpretar la calidad del servicio educativo en enseñanza superior en tiempos de virtualidad. El diseño de investigación fue hermenéutico, nivel interpretativo. La metodología que se utilizó fue la correspondiente al enfoque cualitativo. Para la recolección de datos se utilizó la t...
Realidad virtual en la educaciónsocial sciencesEducación superiorCalidad educativa
La investigación tuvo como propósito encontrar la relación entre el uso del aula virtual y el desarrollo de las competencias digitales en los estudiantes del VIII ciclo de La especialidad de Historia y Geografía en la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, La Cantuta en el año 2021. La investigación...
Educación basada en competenciassocial sciencesAulas invertidasEducación superior
El estudio tuvo como objetivo establecer la relación entre la ansiedad matemática y el autoconcepto en estudiantes de educación secundaria de una institución pública, Lima 2021.El enfoque empleado fue cuantitativo, de tipo básica, de nivel descriptivo-correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La pobl...
social sciencespsychology and cognitive sciencesAutoconceptohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Nuestra alimentación es una de las actividades humanas con mayor impacto socioambiental. Es la causante del 26% de los gases de efecto invernadero, alrededor de 2300 millones de personas han estado en situación de inseguridad alimentaria en el 2021, mientras se estima que 931 millones de toneladas de alimentos han sido...
El artículo que se presenta tuvo como propósito analizar las percepciones de los jóvenes de San Pedro, Sucre, sobre la influencia de la educación rural en la construcción de sus proyectos de vida a través de una metodología que permita comprender sus expectativas, experiencias, perspectivas y desafíos. El modelo episté...
El objetivo fue diseñar un modelo teórico lúdico-pedagógico para desarrollar el PCC en estudiantes del IV ciclo de la institución educativa 82566 de TembladeraContumazá, 2021. El tipo de investigación es propositiva, por el objetivo, es básica, con diseño descriptivo propositivo, la muestra fueron 34 estudiantes del te...
El objeto de estudio fue determinar el grado de correlación-causal que tiene el modelo CRM y gestión educativa en la comunicación con los estudiantes de la institución educativa pública. Así mismo, se determinó el plan de mejora de implementación del modelo CRM basado en Chatbot en la institución educativa. La investig...
social sciencesSistema CRMGestión educacionalEstudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes
Este estudio se propuso determinar la influencia del modelo familiar en el pensamiento crítico de estudiantes de secundaria. Es correlacional causal y se fundamenta en las teorías de Nardone y Facione. Participaron 137 estudiantes, los datos se procesaron usando Excel y SPSS-V25. La proporción de estudiantes en cada mo...
Estudiantes de enseñanza secundariaFamiliasPensamiento críticohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La investigación titulada Influencia de la Gestión Educativa en el Síndrome de Burnout del Personal Docente de una Unidad Educativa del Cantón Ventanas, Ecuador 2021, presenta como objetivo general: Determinar1 la1 gestiónñeducativa y su influencia en1 el síndrome1 de burnout en el personal docente de1 la U.E. Humberto...
Síndrome de Burnout (Psicología)social sciencesGestión educacionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre las competencias digitales y la integración de tecnologías de información y comunicación en la enseñanza de docentes, institución educativa pública. El enfoque fue cuantitativo tipo básico ,nivel descriptivo , diseño no experimental y correlacional, la població...
social sciencesCompetencias digitaleshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00education
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