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14.380 resultados para «educación ambiental»

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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Clima laboral y desempeño directivo en instituciones educativas primarias de la red 01 – UGEL Puno, 2021

Amado Gutierrez, Marianne Aurelia

El presente trabajo de investigación se ha desarrollado con la finalidad de determinar la relación entre el clima laboral y el desempeño directivo en las instituciones educativas de la red Nº 01 de la UGEL Puno, siendo esta una investigación que tiene un enfoque cuantitativo, de tipo de investigación aplicada, cuyo dis...

Directores de centros docentes Clima organizacional Instituciones educativas social sciences
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis doctoral 2021 Acceso abierto

Revisión sistemática de la evaluación formativa en estudiantes de educación básica regular un desafío en la educación actual

Chavez Mauricio, Liz Amelia

La evaluación formativa y sus principios muestran que es una de las estrategias más efectivas para optimizar el rendimiento de los estudiantes. El presente estudio tiene como propósito identificar y analizar los aportes académicos encontrados relacionados con la evaluación formativa en estudiantes de la EBR dentro del...

social sciences Revisión sistemática https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 education
  • Universidad César Vallejo
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Tesis doctoral 2021 Acceso abierto

Red social WhatsApp para la comunicación asertiva en estudiantes de segundo grado de educación secundaria Institución Educativa Santo Toribio de Mogrovejo-Zaña

Calua Cueva, María Rosa

El objetivo de esta investigación fue proponer un modelo didáctico basado en la red social WhatsApp para fortalecer la comunicación asertiva en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Santo Toribio de Mogrovejo” de Zaña, 2021. Fue una investigación básica, descriptiva y pr...

Comunicación en la educación Asertividad en los adolescentes Redes sociales https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Uso de Microsoft Teams y aprendizaje colaborativo en una escuela de educación básica de Daule - Ecuador, 2022

Coloma Briones, Mercedes Iliana

El objetivo propuesto en esta investigación fue determinar la correlación entre uso de Microsoft Teams y aprendizaje colaborativo en una escuela de educación básica de Daule - Ecuador 2022. Esta investigación para el contexto metodológico se basó en un enfoque cuantitativo con diseño no experimental de tipo correlacion...

Aprendizaje cooperativo Instituciones educativas social sciences https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
  • Universidad César Vallejo
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Tesis doctoral 2021 Acceso abierto

Estrategias metacognitivas para la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de tercer grado de primaria, Institución Educativa N°10157-Mórrope

Panta Carranza, Karina Micaela

Esta investigación tuvo como objetivo proponer experiencia de aprendizaje con estrategias metacognitivas para el desarrollo de resolución de problemas matemáticos en estudiantes de tercer grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°10157-Mórrope, 2021. El enfoque fue cuantitativo, no experimental, con dis...

Aprendizaje basado en problemas Estudiantes de enseñanza primaria social sciences https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

La motivación y el rendimiento académico de las estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado, Lima 2021

Guevara Rivera, Nivia Elizabeth

La presente tesis de estudio cuantitativa tiene como objetivo priorizar si existe una relación entre motivación y rendimiento académico de las estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado, Lima. El tipo de diseño que se empleó como parte del estudio es descriptivo y su muestra, estuvo conformada...

Motivación en educación social sciences Rendimiento académico Estudiantes universitarios
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Tesis doctoral 2021 Acceso abierto

Plataforma Moodle para el desempeño docente en servicio de educación primaria de la Red Maestros Innovadores Mensajeros del Saber-Bagua Grande

Díaz Arévalo, Betty Magaly

El objetivo del estudio fue proponer un modelo didáctico en la plataforma Moodle que favorezca el desempeño de docentes de la Red Maestros Innovadores Mensajeros del Saber de la Unidad de Gestión Educativa Local de Utcubamba, 2021; investigaciónde enfoque cuantitativo, diseño transversal, no experimental, descriptivo –...

Desempeño laboral social sciences Profesores - Actitudes Moodle (Programas para computadoras)
  • Universidad César Vallejo
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Factores académicos y su incidencia en la tecnología de una universidad pública de Ica, 2021

Acevedo Astorga, Juan Carlos

La investigación titulada “Factores Académicos y su Incidencia en la Tecnología en una Universidad Pública de Ica, 2021”, el objetivo general fue determinar la incidencia de los factores académicos en la tecnología de una Universidad Pública de Ica, 2021. Siendo la metodología de investigación un análisis cuantitativo,...

Tecnología educativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 social sciences Universidades
  • Universidad César Vallejo
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Inteligencia emocional y convivencia escolar en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria, de una institución educativa, Piura.

Vilela Calle, Eufemia

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre Inteligencia emocional y convivencia escolar en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria, de una institución educativa, Piura. La investigación fue de enfoque cuantitativo, diseño no experimental y tipo...

https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 Gestión educativa social sciences Convivencia escolar
  • Universidad César Vallejo
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Tesis doctoral 2021 Acceso abierto

Liderazgo inclusivo que permita mejorar la practica inclusiva del docente de la ciudad de Guayaquil – Ecuador, 2021

Barre Bustamante, Jenny Patricia

La investigación, tiene como objetivo diseñar una propuesta de lineamientos de Liderazgo inclusivo que permita mejorar la práctica inclusiva del docente de la ciudad Guayaquil, Ecuador- 2021. Se utilizó un enfoque cuantitativo, con un diseño proyectivo- propositivo. Se desarrolló con una población de 69 Docentes, 2 Dir...

Liderazgo social sciences Igualdad Calidad de la educación - Perú
  • Universidad César Vallejo
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