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14.380 resultados para «educación ambiental»

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Tesis de maestría 2021 Acceso abierto

Política educativa y su influencia en la educación remota de las instituciones educativas de la Red 1 UGEL Santa, 2021

De La Cruz Haro, Aydee Juliana

La investigación titulada Política Educativa y su influencia en la Educación Remota de las Instituciones Educativas de la Red 1 UGEL Santa, 2021, tuvo como objetivo establecer la relación entre las políticas educativas y la educaciónremota en centros educativos de la red 1 UGEL Santa, 2021. El estudio desarrollado fue...

Realidad virtual en la educación Instituciones educativas social sciences Políticas educativas
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2023 Acceso abierto

Juego de roles y gestión de la competencia comunicativa en inglés de estudiantes de instituciones de educación secundaria, San Ignacio

Perez Paredes, Patricia

Está presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el juego de roles y la gestión de la competencia comunicativa del idioma inglés en estudiantes de instituciones educativas de San Ignacio. La investigación es de tipo básico y se utilizó un diseño no correlacional, bajo un enfoque cuant...

Juego de roles languages and literature humanities and the arts Inglés
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis doctoral 2022 Acceso abierto

Habilidades blandas para optimizar la planificación curricular en los docentes de secundaria, Cutervo 2021

Gonzalez Alfaro, Riky Frank

El presente estudio, basado en la teoría de alfabetización emocional de Goleman, se realizó con el objetivo de determinar cómo las habilidades blandas optimizar la planificación curricular de los docentes de secundaria de la unidad de gestión educativa local de Cutervo, durante el año 2021. La investigación es de diseñ...

Habilidades blandas Educación secundaria social sciences https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis doctoral 2022 Acceso abierto

Aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de educación primaria a través de los entornos virtuales

Ruiz Salazar, Jenny María

Como consecuencia de la pandemia COVID-19 se presentaron cambios en el entorno educativo. Por ende, el objetivo fue interpretar el aprendizaje de las matemáticas (ApM) a través de los entornos virtuales (EV). La metodología fue de enfoque cualitativo a nivel hermenéutico. El material fue la guía de entrevistas semiestr...

Aprendizaje Matemáticas social sciences Educación primaria
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Competencias tecnológicas educativas y calidad del servicio en un instituto de educación superior tecnológico público de Cañete, 2021

Espinoza Velásquez, Katherine Marie

La presente investigación realizada se planteó como objetivo fundamental determinar la relación que existe entre las competencias tecnológicas educativas y la calidad del servicio en un instituto de educación superior tecnológico público de Cañete, 2021. La metodología que se aplicó en la investigación fue de enfoque c...

Gestión de calidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 Competencias tecnológicas social sciences
  • Universidad César Vallejo
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Programa compartiendo saberes sobre la producción escrita de textos argumentativos en estudiantes del primer semestre de la carrera de educación, 2021

Gutierrez Martel, Ruben Martin

El presente estudio tuvo como objetivo principal comprobar que el programa “Compartiendo saberes”, el cual se fundamenta en la escritura colaborativa mejora significativamente la producción escrita de textos argumentativos de los estudiantes de la carrera de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, qui...

languages and literature Textos - Comprensión humanities and the arts Universitarios
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Other 2021 Acceso abierto

Una opción para soñar : la educación no formal. El caso de los jóvenes rurales en el Instituto Mayor Campesino (IMCA) en el Valle del Cauca (Colombia)

Rendón Gaviria, Lydda

Este proyecto de investigación analiza el caso de la educación no formal de los jóvenes rurales realizada por el Instituto Mayor Campesino (IMCA), un caso relacionado con visibilidad y reconocimiento del joven rural como sujeto de derechos y lo que significa e implica esta educación para ellos, para evitar su desplazam...

Educación no formal economics and business social sciences Adultos jóvenes - Valle del Cauca (Colombia)
  • Pontificia Universidad Javeriana
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Tesis doctoral 2023

Programa para el fortalecimiento de competencias digitales en docentes de instituciones educativas secundarias del distrito de Cachicadán_región La Libertad

Aguirre Sifuentes, Wilman

La presente investigación titulada “Programa para el fortalecimiento de competencias digitales en los docentes de las instituciones educativas de educación secundaria del distrito de Cachicadán de La Región La Libertad”, fue motivada por el interés del investigador para determinar y fortalecer el nivel de desarrollo de...

Entorno virtuales Aprendizaje social sciences Competencias digitales
  • Universidad César Vallejo
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Artículo 2026 Acceso abierto Revisado por pares

Estrategias didácticas activas para la enseñanza de Ciencias Naturales en sexto grado de Educación Básica

Rene Sarango · Tania Guarderas · Ketty Herrera · Elizabeth Vergel

La integración de metodologías activas en la enseñanza de Ciencias Naturales se plantea como un recurso fundamental para dinamizar el proceso educativo, promover aprendizajes significativos y fortalecer la participación estudiantil. Desde un enfoque centrado en el estudiante, estas metodologías impulsan una formación i...

social sciences education
  • Center and Development of Research Projects
  • DOI: 10.70577/reg.v5i1.454
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Habilidades socioemocionales y aprendizaje cooperativo en estudiantes de educación secundaria en una Institución Educativa Pública, Ate 2021

Encalada Alarcón, Elberta Lucila

La presente investigación tuvo por objetivo general determinar la relación entre las habilidades socioemocionales y el aprendizaje cooperativo en estudiantes del 4to y 5to grado de educación secundaria de la Institución Educativa 1252, Santa Isabel, Ate, 2021. El enfoque utilizado fue cuantitativo, de tipo básica, dise...

https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 Aprendizaje cooperativo social sciences Estudiantes de enseñanza secundaria - Aspectos Psicológicos
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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