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Se analiza la Educación Matemática Decolonial Planetaria Compleja, una línea de investigación pujante; esta vez en su asunción al principio recursivo de la complejidad; hacemos énfasis en las bonanzas de la ecosofía y diatopía aportadas por el transmétodo la hermenéutica comprensiva, ecosófica y diatópica, en una pesqu...
La gestión emocional es considerada como una destreza que permite manejar las emociones, nivelar los sentimientos y entender la parte emocional de los demás, guiando sus respuestas adecuadamente, lo que permitirá mejorar la acción educativa sustentada en el desarrollo práctico que realiza el docente sobre los conocimie...
Emociones y sentimientosProfesores - Formación profesionalInstituciones educativassocial sciences
La presente investigación intitulada “Innovación educativa y motivación docente en una institución educativa de Cusco-2022” se enmarcó en la línea de innovaciones pedagógicas. El objetivo fue determinar la relación que existe entre la innovación educativa y la motivación docente en una institución educativa de Cusco-20...
Se pretende mediante este escrito compartir un abordaje de actividades ya cono cidas en el ámbito de la enseñanza y el aprendizaje de la Química promoviendo el desarrollo de competencias, buscando la metacognición de los aprendizajes como forma de conocer cómo se aprende y poder conocer entonces cómo aprenden otros. En...
Formación de docentesLaboratorio de investigaciónsocial sciencesEnseñanza de la química
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo Determinar la relación entre la gestión directiva y el clima organizacional en docentes de una institución educativa particular de Tumbes, 2021, siendo una investigación por su finalidad aplicada de carácter, correlacional de naturaleza cuantitativa y tipo transve...
La presente investigación tuvo como objetivo determinar si existe una relación significativa entre las variables liderazgo directivo y gestión del cambio e innovación en una Institución Educativa de Villa El Salvador, 2021. Se manejó un enfoque cuantitativo, no experimental, correlacional. La población de estudio fuero...
La presente investigación es un estudio correlacional que aborda las competencias virtuales y la gestión académica en 208 docentes entre varones y mujeres del distrito Chimbo, San Miguel, Ecuador, 2021. Se utilizó cuestionarios con preguntas de opción múltiple de elaboración propia, validados por expertos y con altos í...
social sciencesCompetencias digitalesGestión educacionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo describir la retroalimentación formativa durante el trabajo remoto en la percepción de los docentes de la Institución Educativa 10132, Mochumí. El tipo de investigación fue básica, diseño no experimental, transversal descriptivo simple, la población y muestra estu...
Instituciones educativas públicas - PerúCompetencias laboralessocial sciencesEvaluación de aprendizaje
La presente investigación titulada “Participación familiar como acción de apoyo en el fortalecimiento del aprendizaje remoto en una institución educativa de Trujillo, 2021” tuvo como objetivo analizar la participación familiar en el aprendizaje remoto de los estudiantes en época de pandemia, para cumplir con el objetiv...
El siguiente trabajo de investigación tiene un título Retroalimentación en las practicas preprofesional de estudiantes de IX ciclo de un I.E.S de Cajamarca, cuyo objetivo es determinar la influencia de la retroalimentación en las prácticas preprofesionales de estudiantes de IX ciclo de un I.E.S, por lo tanto, se identi...
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