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Carlos Javier Mosquera Suárez · Maritza Ximena Alonso Martínez · Aline Machado Dorneles · Maria do Carmo Galiazzi · y 6 más
Esta obra, especialmente orientada a profesores de ciencias de la naturaleza en formación inicial y en ejercicio, así como a investigadores en educación en ciencias de la naturaleza, aborda, fruto de reflexiones sobre la propia práctica docente de los autores —varios de ellos a partir de su experiencia como formadores—...
Diana Alí García Capdevilla · Alba Leonilde Suárez Arias · Jalber Flórez Sterling
En el contexto actual, un reto de la humanidad consiste en preservar el agua para que todas las personas puedan acceder a ella en condiciones de potabilidad. Sin embargo, la disponibilidad y la sostenibilidad del agua está expuesta a una alta presión antrópica en todo el mundo. En sintonía con lo anterior, la investiga...
environmental engineeringengineering and technology
La presente investigación tuvo como objetivo establecer el nivel de la percepción de la gestión directiva por los docentes de la I.E. Juan Manuel Iturregui de Lambayeque, el enfoque de investigación fue cuantitativo, el tipo de investigación fue básica, diseño no experimental – transversal, de nivel descriptivo simple....
La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación que existe entre la gamificación y la comprensión de textos en los estudiantes de segundo de secundaria de la I.E. 1197 Nicolás de Piérola, 2021. Esta investigación se desarrolló dentro del enfoque cuantitativo de tipo básica. Respecto al nivel de esta...
GamificaciónEstudianteslanguages and literaturehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar la relación de aulas virtuales y el aprendizaje significativo de los estudiantes de una Institución Educativa de Breña 2021. La metodología del estudio fue de enfoque cuantitativo de tipo aplicada, descriptivo y de corte transversal; la poblaci...
El presente estudio tuvo como objetivo determinar si el uso de las Tics y la competencia digital se relacionan con el desempeño docente en la Institución Educativa N° 2070 Nuestra Señora del Carmen, 2020, del mismo modo responde a un estudio de tipo básico, de enfoque cuantitativo, diseño no experimental correlacional...
social sciencesCompetencias digitaleseducationTecnologías de la información y de la comunicación
El objetivo general de investigación fue determinar la relación entre la comunicación y el desempeño laboral del docente de una Institución Educativa Santo Domingo de los Tsachilas, 2021. El diseño de la investigación fue no experimental, correlacional-transversal, cuantitativo, como técnica se utilizó la encuesta y el...
Comunicación en la administraciónProfesores - Formación profesionalInstituciones educativassocial sciences
La investigación denominada “Competencias digitales y aprendizaje cooperativo en docentes de una institución educativa, Guayaquil, 2021”, tuvo como objetivo establecer la relación entre las competencias digitales con el aprendizaje cooperativo en docentes de la institución educativa Patria Ecuatoriana, Guayaquil. La in...
Tecnología educativaEducación basada en competenciasAprendizaje cooperativosocial sciences
El uso de herramientas digitales ha transformado la educación, usar internet es una acción necesaria para realizar cualquier actividad educativa; como la adquisición de conocimientos, el saber cómo aplicarlas, desarrollar investigación y compartir información. La investigación se realizó con la finalidad de establecer...
Teniendo presente que en la actualidad el liderazgo directivo es muy importante dentro de la gestión educativa a fin de mejorar el desempeño docente, se ha realizado la investigación en donde se tuvo como objetivo principal determinar la relación que existe entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en las ins...
Liderazgosocial sciencesCalidad de la educación - Perúhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
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