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La presente investigación planteó como objetivo determinar la relación que existe entre inteligencia emocional, motivación y aula virtual en estudiantes de secundaria de una institución educativa de San Juan de Lurigancho, 2021. En cuanto a su metodología se fundamentó en un enfoque cuantitativo, de tipo básica, diseño...
Innovaciones pedagógicasMotivación en educaciónsocial scienceshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
El motivo del estudio fue establecer la relación existente entre el acompañamiento a la competencia profesional y el desempeño docente en el distrito de Nuevo Chimbote, en tiempos de pandemia. El método de indagación fue cualitativo-cuantitativo, siendo de tipo transversal descriptivo, con boceto correlacional, para re...
social scienceshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00educationCompetencias profesionales
La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la inteligencia emocional para la mejora del desempeño laboral de directores en instituciones educativas de nivel primario, Andahuaylas, 2021. El estudio se realizó dentro del paradigma positivista de enfoque cuantitativo, correspondiente al tipo de invest...
Desempeño laboralsocial sciencesCalidad de la educación - Perúhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre Competencias digitales y Logro de aprendizaje en estudiantes de una institución educativa pública de Piura, 2021; estudio desarrollado bajo el enfoque cuantitativo y diseño no experimental, trasversal y nivel correlacional. La muestra no probabil...
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida la gestión escolar incide en el cumplimiento de los compromisos de gestión en las instituciones educativas del distrito de Ocongate – Quispicanchi, 2021. La investigación es de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo, de nivel explicativo,...
EstudiantesGestión de procesosInstituciones educativassocial sciences
En la presente investigación cuyo propósito fue analizar los factores que influyen en las etapas del otorgamiento de Becas Educativas, Perú 2022, la investigación es de tipo básica. En lo que respecta al diseño de investigación es fenomenológico, y se aplicaron a becarios del Programa de Becas, quienes facilitaron la i...
El presente trabajo de investigación titulado: “Estrategia de integración para optimizar la educación en valores en estudiantes de secundaria del Centro Poblado Hintón del distrito de Huarmaca, Provincia de Huancabamba, Región Piura- 2021”, se realizó mediante verificación empírica del deficiente desarrollo en valores...
El WhatsApp es un medio de comunicación digital, que actualmente es preferido por la gran mayoría de personas de todas las edades, que usan estos gadgets de alta tecnología. Alrededor del globo terráqueo, las instituciones de enseñanza están adoptando esta herramienta de comunicación para adaptarla a necesidades didáct...
WhatsApp como recurso educativosocial sciencesRevisión sistemáticahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La actual investigación tiene como propósito demostrar la eficacia de un programa educativo basado en la gamificación que mejora significativamente el pensamiento lógico matemático de los estudiantes de la institución educativa N°519 del distrito de Nuevo Chimbote 2021, posee como metodología una investigación aplicada...
El objetivo de la investigación es determinar si el programa matepando virtual influye en la mejora de las capacidades de la competencia cantidad en las educandos de primero de secundaria del colegio Edelmira del Pando, Ate 2021. La metodología empleada es de enfoque cuantitativo aplicado a un diseño cuasiexperimental....
Innovaciones educativasEstudiantes de enseñanza secundariasocial sciencesEducación virtual
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