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El objetivo general de este trabajo de investigación es determinar el impacto de los talleres de liderazgo directivo en el mejoramiento de la calidad de la educación en las instituciones educativas públicas, Tambopata 2023. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo, diseño experimental – cuasiexperimental, e...
El propósito primordial del presente estudio fue determinar la relación entre el clima social familiar y la comprensión lectora de los estudiantes del 4° grado de primaria de la una institución educativa, Lima 2023. En tal sentido, se consideró la aplicación de método cuantitativo, tipo básico, diseño no experimental,...
Desarrollo familiarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Relaciones familiaresEstabilidad familiar
La presente investigación tuvo como objetivo demostrar la influencia que genera el uso de la plataforma Moodle en el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa Nº 10384 en la provincia de Chota -Cajamarca, el tipo de investigación fue aplicada y de enfoq...
Creatividad en adolescentessocial sciencesInnovaciones PedagógicasPensamiento crítico
La presente investigación tiene como objetivo general, determinar la relación entre las competencias digitales docentes y la calidad del servicio en cuatro instituciones educativas primarias, RED-4 Callao, 2021. Es de tipo aplicada, de nivel correlacional y diseño no experimental transversal correlacional. La muestra p...
social sciencesResolución de problemasCompetencias comunicativasCalidad de la educación - Perú
Este trabajo de investigación tiene como propósito establecer una propuesta de estrategias de inclusión educativa para el desarrollo de las competencias sociales de estudiantes con Necesidades educativas especiales de Bachillerato, para el efecto el diseño de investigación es no experimental transversal ya que no al no...
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de los materiales audiovisuales en la expresión oral del inglés en una Institución educativa de Chorrillos, 2021. La metodología fue de tipo básica y el enfoque cuantitativo. El nivel fue correlacional causal y el diseño no experimental. L...
EstudiantesInstituciones educativaslanguages and literatureEnseñanza audiovisual
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia del programa “ABP” para el fortalecimiento de las competencias comunicativas en estudiantes de tercero de secundaria de la institución educativa N° 7094, 2021. La metodología de esta investigación presentó un enfoque cuantitativo, tipo aplicada, método hip...
Estudiantes de enseñanza secundariaComunicación oralEducación basada en competenciassocial sciences
Esta investigación cuyo objetivo fue determinar si el programa didáctico mejora la comprensión oral en el nivel elemental del idioma inglés en estudiantes de una universidad de Piura para mejorar la competencia oral. La metodología utilizada fue cuantitativa siguiendo el tipo de diseño cuasi experimental. Aplicando par...
languages and literatureComprensión de vocabulario e interpretaciónhumanities and the artsLengua inglesa
El presente estudio, tuvo como objetivo determinar la influencia del trabajo colegiado en la planificación educativa en docentes de la institución educativa Inmaculada Concepción de Sicuani. Cusco, 2021, cuya metodología utilizada fue de tipo aplicado, de enfoque cuantitativo, de método hipotético deductivo, de nivel e...
Aprendizajesocial sciencesPlanificaciónCalidad de la educación - Perú
El presente estudio aborda contenidos fundamentados en el Moodle y las competencias digitales, que como objetivo general tuvo determinar la influencia del uso de Moodle sobre las competencias digitales. El tipo de investigación fue aplicada, de nivel explicativo, de enfoque cuantitativo, de método hipotético-deductivo...
Educación basada en competenciasProfesores - Formación profesionalsocial sciencesMoodle (Programa para computadora)
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