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El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el liderazgo pedagógico directivo y desempeño docente de la Asociación Educativa Virgen de la Familia, Chorrillos, año 2021. La investigación fue de tipo básica, elaborada bajo el enfoque cuantitativo, con diseño no experimental y nivel descriptivo cor...
La presente investigación denominada “Enfoque constructivista para desarrollar aprendizaje significativo en estudiantes de séptimo grado de la escuela Adolfo Fassio de Guayaquil, Ecuador 2021”, tuvo como objetivo el determinar la relación que existe entre el enfoque constructivista y el aprendizaje significativo de los...
Este trabajo de investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre el enfoque comunicativo y la comprensión de textos del idioma inglés de los estudiantes del primer ciclo de la Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2021, su diseño fue correlacional no experimental de corte transversal y su enfo...
languages and literaturehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01Inglés - Estudio y enseñanzahumanities and the arts
El presente estudio orientó su objetivo central en determinar la influencia de un programa de estrategias pedagógicas lúdicas en el desarrollo de las habilidades de interacción social en estudiantes del sexto grado de primaria de una Institución Educativa situada en la región de Junín, por ende, su metodología contempl...
Habilidades blandasEstrategias de aprendizajeEstudiantessocial sciences
El presente estudio tuvo como objetivo Identificar la relación que existe entre la Andragogía y el autoaprendizaje en estudiantes de la carrera de logística y transporte de un Instituto de Educación Superior de Santo Domingo, Ecuador, 2022. El enfoque aplicado a la investigación fue cuantitativo, de tipo no experimenta...
El estudio se realizó con el objetivo de determinar la relación entre competencia emocional, solución de conflictos y bienestar psicológico del docente en el contexto del Covid-19, Lima 2021. La investigación fue de tipo cuantitativa, aplicada, de diseño no experimental, correlacional. La muestra fueron 65 docentes de...
Emociones y sentimientossocial scienceshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00education
Boned Gómez, Salvador · Rodríguez Fernández, José Eugenio · García Taibo, Olalla · Baena Morales, Salvador
La Educación Física tiene el potencial no solo de fortalecer el cuerpo y la mente, sino también de cultivar la conciencia ambiental en los estudiantes (Lynch, 2019). Las actividades al aire libre y la interacción con el entorno brindan oportunidades únicas para aprender sobre el medio ambiente de manera práctica y sign...
SER: Salud, Educación y Rendimientonatural sciencesearth and related environmental sciences
En el marco del proyecto ACT4SDGs, (Achieving the SDGs through Critical and Transformative Education) Profesionalización de la docencia académica para la infusión de los ODS en las universidades de América Latina, financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, se llevaron a cabo una serie de cursos de actuali...
La era de innovación y el confinamiento por Covid-19, genero grandes desafíos adaptativos, enseñanza-aprendizaje pasiva y niveles altos de estrés, agudizando el uso de pensamiento crítico e inteligencia emocional a nivel universitario. En ese marco, el objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre pens...
Esta investigación doctoral analiza, desde un enfoque socio-crítico, cómo las prácticas pedagógicas influyen en la comprensión crítica del espacio geográfico en educación secundaria, con especial énfasis en su dimensión territorial y ambiental. El estudio empleó una metodología cualitativa con muestreo intencional en c...
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