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Vanegas Avilez, Karen Julieth · Cardona Vera, José Arturo
El diseño y la implementación de la secuencia didáctica ayudara además para que los docentes puedan acercase al estudiante, conociendo sus ideas y percepciones, promoviendo en ellos una mayor motivación, ofreciéndoles nuevas alternativas de aprendizaje y ambientes propicios para el desarrollo de sus habilidades y destr...
social sciencesestrategia didácticaeducationLa actividad física
Marichal Guevara, Oruam Cadex · Canto Herrera, Pedro José · CÁCERES-RECHE, MARIA PILAR · Reyes Cabrera, William René
El libro Transformación digital en la educación: Tendencias, herramientas y competencias para la enseñanza del siglo XXI analiza la transformación digital como un proceso estratégico, complejo y profundamente humano que reconfigura los sistemas educativos, los modelos pedagógicos y las formas de liderazgo en contextos...
En la presente investigación tuvo como objetivo general, Determinar la relación entre las habilidades socioemocionales y el juego simbólico de niños de inicial de una institución educativa de Chiclayo. La metodología que se planteo fue estudio básico, enfoque cuantitativo diseño no experimental de corte trasversal, cor...
La presente investigación tuvo como finalidad identificar la relación entre Endomarketing y Desempeño laboral en una institución educativa de Chiclayo, el estudio tuvo enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 50 docentes, habiéndose aplicado un cuest...
El presente estudio científico tuvo como meta Desarrollar habilidades motrices básicas en estudiantes de una institución educativa, Sullana – Perú, 2022 a través de un programa basado en juegos tradicionales. La investigación corresponde a un diseño pre experimental con pre y post prueba, la cual se trabajó en una pobl...
La presente investigación surge de una interpelación equivalente a conocer el efecto de la madurez visomotora en el proceso de lectoescritura en los estudiantes de Segundo Grado de una Institución Educativa Pública de Sucumbíos – Ecuador, en el año 2021; por lo tanto, se realizó un estudio con enfoque cuantitativo, dis...
La investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional del director y desempeño docente de la red 11 del distrito de Villa María del Triunfo,2021; y responde a la problemática de las instituciones educativas. Obedece a un enfoque cuantitativo, de tipo básico, y diseño no...
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02social sciencesEvaluación de aprendizajeeducation
El objetivo general de la investigación fue determinar si existe relación entre el nivel clima laboral y el nivel de desempeño docente en dos instituciones educativas públicas de la Red 5 Ugel 6, Ate, 2022. La metodología aplicada fue de tipo básico, con enfoque cuantitativo, un diseño no experimental, de corte transve...
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la responsabilidad social y la imagen institucional de la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, Yurimaguas, 2021 . La investigación fue tipo básica, diseño no experimental, transversal y descriptivo correlacional, cuya población fue de 490 alumn...
Responsabilidad socialsocial sciencesReforma y modernización del estadoeducation
El estudio, tuvo como objetivo Determinar la relación entre el liderazgo pedagógico y el acompañamiento pedagógico en la institución educativa Huancayo Junín, 2022. El tipo de estudio según su nivel de alcance es relacional, cuyo diseño de estudio es no experimental, de corte transversal, descriptivo correlacional. Se...
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