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La presente investigación tuvo como objetivo de estudio: Determinar la incidencia de las TIC en la práctica pedagógica de los docentes en la Escuela Básica David Paúl Ausubel, Guayaquil, 2021. La metodología de la investigación fue de tipo básica con diseño no experimental, de tipo descriptivo correlacional causal no s...
Profesores - Formación profesionalsocial sciencesPedagogíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
El presente estudio, tuvo como objetivo determinar la relación entre las habilidades directivas y la toma de decisiones en docentes de las instituciones educativas del distrito de Ocongate, UGEL Quispicanchi. Cusco, 2021; de tipo aplicado, de enfoque cuantitativo, de método hipotético deductivo, de nivel correlacional...
social sciencesHabilidades ejecutivasProfesoreshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia del tecnoestrés en el desempeño docente en la I.E. San Francisco de Asís de Huanta. El tipo de investigación fue aplicado, nivel correlacional, enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y corte transversal. Asimismo, la muestra fue n...
AnsiedadProfesores - Formación profesionalsocial sciencesProfesores - Estrés laboral
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre ambas variables, motivación y aprendizaje del idioma inglés respectivamente, cuyo desarrollo metodológico está orientado al enfoque cuantitativo básico, bajo un diseño no experimental, transaccional correlacional, teniendo como población a 118 e...
Educación secundariaMotivación en el trabajoInstituciones educativasAprendizaje organizacional
Esta investigación lleva como título “Programa Khan Academy en el desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes de primaria de la Institución Educativa 1135, Santa Clara”, en ese sentido el objetivo principal de aplicar esta plataforma para el desarrollo de habilidades matemáticas. Según su propósito el tipo de...
El propósito fue demostrar la influencia de la plataforma Classdojo en el aprendizaje del idioma inglés. El enfoque de estudio fue cuantitativo, el diseño fue experimental y el subdiseño pre-experimental y de tipo aplicada. La población estuvo compuesta por 18 estudiantes. Además, se utilizó el instrumento relacionado...
Realidad virtual en la educaciónAprendizaje por experienciasocial sciencesLengua inglesa - Estudio y enseñanza (primaria)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación existente entre la gestión directiva y el trabajo en equipo en docentes de instituciones educativas del distrito de Carabayllo, Lima 2021, la investigación seguida a través del método hipotético-deductivo, el tipo de investigación es básico de enfoque...
social sciencesCalidad educativaTrabajo en equipohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Ofelia de Jesús Ramírez Méndez · Humberto Noverola Gamas · Cristel del Carmen Plata Domínguez · Edrei del Carmen Izquierdo Alejandro · y 20 más
La educación, la empresa y el ambiente tienen en común al sujeto social que busca y aplica alternativas dentro de una construcción de múltiples miradas transversales, es decir, se desarrollan soluciones, mejoras, alternativas de manejo y remediación en los aspectos socioantropológico, económico-administrativo y ecológi...
El presente trabajo de investigación titulado “Inteligencia emocional y resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Puente Piedra, 2021” tuvo como objetivo general determinar la relación significativa entre la inteligencia emocional y la resiliencia en estudiantes de educación secunda...
El presente trabajo surge de la necesidad de cambiar la relación del ser humano con el medio natural, siendo la educación la herramienta más útil y eficaz con la que contamos. Para ello, se ha llevado a cabo un diseño de una propuesta didáctica basada en un proyecto donde se pretende utilizar las Tecnologías de la Info...
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