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La presente tesis denominada “Acompañamiento educativo basado en teoría vygotskiana para mejorar la lectoescritura de estudiantes de nivel elemental, escuela Leonidas Plaza, Guayaquil, 2021”, tuvo como objetivo el determinar que el acompañamiento educativo basado en la teoría vygotskiana, en el nivel de lectoescritura...
Estrategias de aprendizaje – MetodologíaLectura - Didácticasocial sciencesLectura - Estudio y enseñanza
Una investigación cuyo objetivo general fue establecer el grado de influencia de la deontología educativa en el acompañamiento pedagógico de docentes en instituciones educativas secundaria UGEL Cusco, Cusco 2021. La metodología que se empleó fue de tipo aplicada con diseño no experimental correlacional causal con un en...
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación que existe entre la gestión administrativa y competencias digitales docentes de la Institución Educativa Nº 6088 Rosa de Santa María de Cieneguilla, 2021. Asimismo, el tipo de investigación es básica, el nivel de investigación es descriptivo correlacion...
La presente investigación tiene como objetivo “Determinar la influencia de Google Classroom en el logro de competencias desde la perspectiva docente de la Institución Educativa “Sagrado Corazón de Jesús”, Piura-2021”. La muestra fue de tipo censal, compuesta por 50 docentes, bajo una metodología, descriptiva, correlaci...
El presente estudio tiene por título: Estrategias de enseñanza y la Interacción virtual desde perspectiva de los docentes de un Instituto Superior Tecnológico de Lima, 2021, estableció como objetivo general describir como se relaciona las estrategias de enseñanza y la interacción virtual desde perspectiva de los docent...
Estudiantes universitarios - Enseñanzasocial sciencesEducación a distanciaDiseño y desarrollo curricular
Este estudio tiene por objetivo determinar el grado de relación que existe entre el apoyo parental y el desarrollo de la psicomotricidad en niños de una institución educativa de nivel inicial de la localidad de Pacucha en la provincia de Andahuaylas; el estudio tuvo un enfoque cuantitativo, tipo aplicado con nivel desc...
Apoyo familiarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02social sciencespsychology and cognitive sciences
La investigación tuvo como objetivo general demostrar la incidencia de la competencia digital y competencia emocional en el proceso de evaluación formativa en el contexto a distancia, V.M.T, 2021. El enfoque que se considero fue el cuantitativo, de diseño no experimental, de tipo básica, nivel correlacional-causal, des...
social sciencesEducación a distanciaEvaluación de aprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
En la presente investigación tuvo como objetivo determinar la cultura institucional en el desempeño docente de una institución educativa del distrito del Rímac, 2021. El tipo de investigación fue básica del nivel descriptivo correlacional, el enfoque cuantitativo porque cuantificó las variables a través de parámetros n...
Profesores - Formación profesionalsocial sciencesCultura organizacionalProfesores - Actitudes
La presente investigación tuvo como objetivo analizar de qué manera se desarrolló la gestión del aprendizaje en la experiencia en 5° grado de secundaria en la IE Los Próceres de Surco; de enfoque cualitativo a partir de un estudio de caso sobre la gestión de aprendizajes, para comprender e interpretar información a par...
Estrategias de aprendizajesocial sciencesCalidad de la educación - PerúProfesores - Evaluación
La presente investigación tuvo como objetivo. Demostrar de qué manera el Programa convivimos en armonía influye en la mejora de las habilidades sociales en estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 82210 Nuevo Chao –Virú. La investigación es de tipo aplicada, y con diseño cuasi experimental...
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