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Solano Barliza, Andrés D · Aarón Gonzalvez, Marlín A · Echeverría King, Luisa Fernanda · Deluque Montaño, Olisney
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han ganado gran relevancia derivado de la situación de salud producida por el Covid-19, por lo que se plantean nuevas dinámicas en la formación docente. El estudio es de corte cualitativo descriptivo y se utilizó el estudio de casos, el análisis de contenido y d...
Enseñanza-aprendizajeTIC en educaciónsocial sciencesEducación superior
La investigación tuvo como objetivo determinar cómo influye el trabajo colaborativo docente en la planificación institucional de la I.E. N° 7056 - Lurín, 2021. Esta investigación es de enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional, de diseño no experimental, de tipo aplicada y se empleó el método hipotéticod...
Planificación de la educaciónInstituciones educativassocial sciencesTrabajo en equipo
El objetivo general de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre las representaciones sociales de los programas televisivos de entretenimiento y el rendimiento académico de estudiantes en Ica - contexto COVID-19. La población finita fue de 130 estudiantes con una muestra de 97 estudiantes, t...
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre Hábitos de Estudio y Comprensión Lectora en estudiantes del Tercer ciclo de Primaria de una Institución Educativa Pública de Piura. La muestra tipo censal estuvo compuesta por 240 estudiantes femeninas del tercer ciclo del nive...
EstudiantesHábitos de estudiohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Comprensión lector
El objetivo del trabajo de investigación fue relacionar el pensamiento crítico con el aprendizaje autónomo de los estudiantes del quinto grado de secundaria en una institución educativa pública. Las variables de estudio se fundamentan en las teorías sociocultural y cognitiva del aprendizaje. Las dimensiones considerada...
social sciencesAutorregulaciónPensamiento críticohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La presente investigación correlacional fue motivada por el interés del investigador de identificar la correlación entre el manejo de las herramientas digitales y los logros de competencias de desarrollo personal, ciudadanía y cívica (DPCC), debido a que los estudiantes en los dos últimos años han venido manejando el Z...
Método de enseñanzasocial sciencesMétodo de aprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La presente investigación analiza el Clima Organizacional y Desempeño Docente durante el teletrabajo en los profesores de la Unidad Educativa 23h00091 Santo Domingo, Ecuador, 2021, con la finalidad de determinar si existe significancia en la relación de las de ambas variables. Es una investigación básica y del tipo des...
El contexto de pandemia ha afectado de manera directa a la educación presencial. La educación que se ha desarrollo en el año 2020 y 2021 ha presentado dificultades en los estudiantes en cuanto al logro de las competencias y también en el desempeño docente. Ante esta problemática se ha realizado la investigación teniend...
La presente investigación Gestión del Talento Humano en la educación remota de la IE José Abelardo Quiñones, Ugel 06, Ate – 2021, tuvo como objetivo caracterizar la gestión del talento humano y los procesos de dicha gestión. La metodología utilizada en esta investigación fue descriptiva, con un enfoque cualitativo de t...
social sciencesEducación remotaReclutamiento y selecciónGestión del talento humano
La formación pedagógica es una de las bases fundamentales para un buen desempeño docente, la presente investigación tuvo como objetivo aplicar un programa de formación pedagógica a los docentes de la Unidad Educativa República del Ecuador. El enfoque de investigación ha sido cuantitativa, tipo de investigación aplicada...
social sciencesPlanificaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00education
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