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María Elena Tavera Cortes · Yesica María Domínguez Galicia · Alan Jesús Torres Sandoval
Este estudio analiza una estrategia didáctica orientada a la formación de estudiantes en desarrollo sostenible y a la contribución al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4 de la Agenda 2030. Se plantea que la educación para el desarrollo sostenible requiere un enfoque participativo y aplicado, más allá de la transm...
La investigación buscó determinar la influencia de las Tics y el pensamiento creativo en el aprendizaje de los estudiantes del 1er ciclo de la carrera de Administración, de las universidades privadas de Lima Norte, 2021. El tipo de investigación fue de tipo básica, diseño no experimental de corte transversal, correlaci...
El estudio realizado tuvo como finalidad establecer si existe relación entre el trabajo colaborativo y el liderazgo distribuido en la Institución Educativa Virgen de Fátima de Huarmey en el periodo 2021; para lograrlo se planteó una investigación de enfoque cuantitativo, con un diseño de investigación no experimental,...
Liderazgosocial sciencesCalidad educativaTrabajo en equipo
La presente investigación tuvo como objetivo el determinar la incidencia del uso de las herramientas tecnológicas y motivación pedagógica en la metodología de enseñanza en los estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión de Huacho, 2021; considerando...
Motivación en la educaciónTecnología educativasocial sciencesEstudiantes universitarios
La investigación se encuentra en la línea de Evaluación y Aprendizaje y en ese marco el objetivo general de nuestro trabajo es Evaluar la relación que existe entre la actitud y el entorno virtual de aprendizaje en estudiantes de una universidad nacional de Huancayo, 2021, el tipo de investigación es básica, el método h...
AprendizajeRealidad virtual en la educaciónsocial sciencesEducación a distancia
Esta investigación tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre técnicas grupales y rendimiento académico de los estudiantes de sexto grado en matemática, para ello se plantearon diversas preguntas orientadas al estudio de un grupo de estudiantes. Se empleó el enfoque cuantitativo de tipo básico y el diseñ...
social sciencesEnseñanza en grupoEducación primariaEstrategia de aprendizaje
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia del manejo de los recursos didácticos en el proceso de enseñanza de los docentes de la Unidad Educativa Alfredo Baquerizo Moreno. Con respecto al tipo y diseño de esta investigación, fue de tipo básica con un enfoque cuantitativo, y diseño no experimental...
social sciencesAprendizaje - MetodologíaMateriales de enseñanzaProfesores - Capacitación
El trabajo de investigación la motivación en el rendimiento académico de los estudiantes de un Instituto superior en la ciudad de Lima 2021, es cuantitativa descriptiva correlacional de tipo básica porque se estudió el vínculo entre las variables y el diseño es no experimental de corte transversal donde se utilizó en l...
El presente trabajo de investigación, se realizó con el objetivo de determinar la relación entre el liderazgo directivo y gestión del conocimiento en los docentes del Glorioso Colegio Nacional de ciencias Cusco, 2021, la muestra está constituida por 80 docentes. El método empleado en la investigación fue de enfoque cua...
El presente estudio tiene como objetivo central determinar la relación entre las estrategias andragógicas y el aprendizaje en entornos virtuales, en el cual participaron 82 estudiantes de ambos sexos de un Instituto Privado de Educación Superior de la ciudad de Cusco. El estudio pertenece al enfoque cuantitativo, de ti...
Estudiantes universitarios - Enseñanzasocial sciencesEducación a distanciaEvaluación de aprendizaje
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