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El presente estudio sobre juegos tradicionales y el aprendizaje significativo, tuvo la finalidad de determinar la importancia de los juegos tradicionales en la mejora del aprendizaje significativo de los niños de una Institución Educativa Inicial Melgar de Puno, 2021. La investigación se realizó con un enfoque cuantita...
El presente Trabajo de Fin de Grado propone un proyecto de intervención educativa diseñado para fomentar la inclusión real y la participación activa del alumnado con Trastorno del Espectro Autista en el aula ordinaria de Educación Infantil. Partiendo de un análisis del marco teórico y normativo actual, se identifica la...
Educación InfantilDiseño Universal para el AprendizajeInclusión Educativasocial sciences
En este artículo se destaca la importancia de generar y sostener una oferta educativa no formal que complemente y refuerce la formación ambiental en torno a la cultura del agua de las nuevas generaciones, ya que a pesar de que reciban algunos conocimientos en torno en torno al ciclo natural y urbano del agua en espacio...
cultura del aguaEducación no formalenvironmental engineeringengineering and technology
La presente investigación de tesis tuvo como objetivo determinar la influencia del liderazgo transformacional para el compromiso institucional de docentes en una institución educativa de la UGEL 02, Lima, 2021. La metodología empleada corresponde al enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, nivel explicativo, diseño no e...
Liderazgo en la educaciónGestión educativasocial sciencesCompromiso organizacional
La investigación sobre la aplicación del aula invertida en el aprendizaje de las Ciencias Sociales con estudiantes de secundaria, institución pública 2032, Lima, 2021, el objetivo es demostrar si la aplicación del aula invertida influye en el aprendizaje de las Ciencias Sociales con estudiantes de secundaria, instituci...
Educación secundariaEstrategias de aprendizajeInstituciones educativassocial sciences
El uso de las herramientas virtuales en el proceso de enseñanza se ha tornado una prioridad en estos dos últimos años, ante esta situación, los docentes han tenido que desarrollar sus competencias digitales, que implementadas en su práctica pedagógica se convierta en una experiencia exitosa y de calidad. El objetivo de...
Tecnología educativaProfesores - Formación profesionalsocial scienceshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
El docente desarrolla su labor pedagógica con la finalidad de asegurar que sus estudiantes aprendan y adquieran las competencias previstas de modo atractivo, que posibilite el trabajo colectivo y la reflexión sistemática sobre las características y alcances de sus prácticas de enseñanza. El presente trabajo de investig...
Matemáticas - Estudios y enseñanza (secundaria)social sciencesResolución de problemashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La presente tesis denominada: Estrategias didácticas y la comprensión lectora en estudiantes 8vo. de básica de la Unidad Educativa Fiscal “General Eloy Alfaro Delgado”, Duran- Ecuador, 2021., tuvo como objetivo el determinar la relación que existe entre las estrategias didácticas y la comprensión lectora en los estudia...
languages and literatureTextos - Comprensiónhumanities and the artsComprensión lectora
La presente investigación tuvo como objetivo general Determinar la relación entre IE y EA en estudiantes de un instituto superior tecnológico de Zarumilla, en tiempos covid-19, 2021. Es un estudio tipo cuantitativa; básica o teórica, diseño no experimental y transversal, a la vez es correlacional y descriptivo. Tuvo un...
El objetivo de la presente investigación es determinar si entre las variables inteligencia emocional y la asertividad existe relación significativa en estudiantes de Educación Inicial del Instituto Pedagógico, Camaná – 2019. El método aplicado en el trabajo es el método hipotético deductivo, la investigación es de tipo...
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Estudiantes de enseñanza preescolar - ActitudesAsertividad (Psicología)Asertividad infantil
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