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Objetivos: Identificar los elementos para establecer el potencial desarrollo de un jardín botánico en la Finca FZ ubicada en Soná, Veraguas, Panamá. Metodología: Diversas especies de plantas frutales y maderables han sido establecidas dentro de la finca desde el año 2015. Durante el período de estudio, desarrollado des...
Resumen El artículo aborda la relación entre la inteligencia artificial (IA) y la ética en el ámbito educativo, destacando la necesidad de un uso responsable e inclusivo de esta tecnología. Se analiza cómo la IA, tras la irrupción de herramientas como ChatGPT, está transformando los procesos educativos, desde la person...
El uso del plástico como material cotidiano representa hoy día una preocupación social y medioambiental significativa y real. Este artículo propone incorporar estrategias educativas formales para abordar la problemática de su uso masivo y sus consecuencias a través de técnicas de grabado, explorando cómo la enseñanza a...
Benilde García Cabrero · María Montero-López Lena · Alejandro Roberto Alba Meraz · Carlos Antonio Pardo Adames · y 1 más
El trabajo se propuso determinar el impacto de las emociones y sentimientos, sobre las competencias ciudadanas adquiridas por estudiantes universitarios en proyectos de aprendizaje-servicio. Se realizaron dos experiencias de intervención, una con estudiantes de primaria sobre educación ambiental y otra con personas adu...
formación cívicaenseñanza universitariasocial sciencesEducation (General)
El presente estudio se rigió por el objetivo general de determinar la relación del aprendizaje experiencial y las competencias digitales de los docentes de una red educativa de Lima, 2022, por ende, su metodología se enmarcó en un enfoque cuantitativo de tipo básico de diseño no experimental correlacional que optó por...
El presente trabajo, se propuso como objetivo determinar la influencia de la gestión de las competencias socioemocionales en el desempeño docente en instituciones educativas públicas del distrito de Santa María de Chicmo, Andahuaylas, 2022; la investigación fue de tipo aplicada, de nivel explicativo, enfoque cuantitati...
La presente indagación, buscó establecer la relación de la administración estratégica y el aprendizaje cooperativo en el Centro Educativo Básica Especial, Mazamari, Satipo 2021. La metodología aplicada fue de un diseño no experimental de corte transversal, con un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada. Asimismo, se apl...
Estrategias de aprendizajeInstituciones educativassocial scienceshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y estilos de pensamiento en estudiantes de enfermería de una universidad privada de Trujillo, 2021. La metodología fue de enfoque cuantitativo, de tipo básico, no experimental, transversal, correlacional. Asimismo, se han consi...
medical and health sciencesEstrategias de aprendizajeEducación superiorother medical science
La presente investigación tuvo por objetivo general: Determinar la incidencia de la gestión administrativa en la satisfacción laboral en instituciones públicas, Lima, 2023. El método utilizado en la investigación fue correlacional causal ya que se desea medir el grado de nivel entre ambas variables, siendo el enfoque c...
economics and businesssocial sciencesControlSatisfacción laboral
El objetivo fue determinar la relación entre la personalidad eficaz y ansiedad en alumnos del tercer ciclo de primaria del colegio de ciencias Lord Kelvin de Trujillo, 2021. El tipo de estudio fue aplicada, cuantitativo, descriptivo correlacional y transversal. La población se constituyó por el total de 197 alumnos ins...
Ansiedadsocial sciencespsychology and cognitive sciencesPersonalidad
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