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El objetivo de investigación fue determinar la relación entre la competencia digital y el uso de aplicaciones Web 2.0 en docentes del Instituto Superior Tecnológico estatal, Arequipa 2022. El tipo de estudio fue básico, sobre un enfoque cuantitativo, nivel correlacional y diseño no experimental-transversal. La població...
En el desarrollo del proceso de aprendizaje, el docente debe buscar la mejor manera para que los estudiantes adquieran nuevos conocimientos mediante la aplicación de estrategias de mejoramiento de la educación y de la calidad académica aplicando metodologías innovadoras de aprendizaje y evaluación. Esta investigación t...
La presente investigación tiene como objetivo determinar la incidencia de la autoestima y ansiedad en las competencias emocionales de estudiantes de una institución educativa de San Juan de Lurigancho. El tipo de investigación es básica, correlacional causal, descriptivo, cuantitativo, mediante un diseño no experimenta...
Autoestima (psicología)social sciencespsychology and cognitive sciencesEstudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes
El objetivo general de la investigación fue realizar una propuesta de cineclub para fortalecer la crítica cinematográfica en estudiantes de Comunicación de una universidad privada de Trujillo, 2023. Se utilizó la siguiente metodología: enfoque cualitativo, tipo de investigación básica y diseño del estudio fue de invest...
La presente investigación titulado: “TIC en el aprendizaje de inglés en los estudiantes de un centro de idiomas, Andahuaylas, 2021”. Tuvo como objetivo determinar la influencia de las TIC en el aprendizaje de inglés en los estudiantes de un centro de idiomas, Andahuaylas, 2021. La investigación se planteó desde una per...
A raíz del nuevo contexto educativo se ha generado una situación de cambios en el que se requiere gran capacidad de adaptación del personal docente, esperándose, además, una capacidad de liderazgo alto de la parte directiva a fin de manejar de forma adecuada los diferentes retos encontrados. En este contexto, se propon...
Profesores - Formación profesionalsocial sciencesProfesores - ActitudesLiderazgo en la enseñanza
Introducción/objetivo: el objetivo de este artículo de investigación es analizar la relación entre los objetivos de desarrollo sostenible y su aplicación en la educación superior, como elemento clave en su implementación y, simultáneamente, resaltar la importancia de concientizar la existencia de la Agenda 2030 para la...
En los últimos años, el aseguramiento de la calidad en la educación superior ha adquirido relevancia en Paraguay, destacando el rol de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) en la definición de estándares para la evaluación y acreditación de instituciones y programas académic...
Alex Xavier Salgado Morán · Marjorie Ordóñez Guartazaca
Las instituciones públicas de educación superior son centros académicos en donde acude un gran número de estudiantes a nutrirse de conocimientos; en Ecuador especialmente en la Universidad de Guayaquil (la más grande del país), se encuentran facultades con una población estudiantil que fácilmente superaría los 3.000 al...
Castellani, Eladia Andrea · Garbi, Julia · Pérez Roig, Paula
La Universidad pública asume el compromiso ineludible con la producción y transferencia de conocimientos, atendiendo a la calidad y democratización, con el fin de garantizar aprendizajes significativos y emancipadores para todos los estudiantes. Desde una perspectiva de soberanía pedagógica (Fernández Pais y Justianovi...
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